九十五学年度全国学生舞蹈比赛实施要点

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1、九十五學年度全國學生舞蹈比賽實施要點奉教育部九十五年八月三十一日台社(四)字第○九五○一二七八八七號書函核准備查一、目的：為加強推行舞蹈教育，培養學生舞蹈興趣與能力，以及發揚中華文化，特舉辦本項比賽。二、組織：設「全國學生舞蹈比賽委員會」(以下簡稱本會)，並由下列各單位組成之。(一)指導單位：教育部(二)主辦單位：國立彰化社會教育館(三)承辦單位：台北市政府教育局、高雄市政府教育局、台灣省各縣市政府、金門縣政府、連江縣政府(四)協辦單位：教育部中部辦公室、中華民國舞蹈學會三、比賽組別：(一)團體組：分為下列各組，並依參賽人數細分為甲、乙、丙組。1

2、.國小A、B團體組：包括公私立國民小學。2.國中A、B團體組：包括公私立國中、國中補校、高中附設國中部、完全中學國中部學校。3.高中(職)團體組：包括公私立高中職日夜間部與進修學校、完全中學高中部。(高中職團體組不另行設置A、B組)4.大專團體組：包括公私立大專院校日夜間部與進修學校、五專院校日夜間部等學校。(大專團體組不另行設置A、B組)(二)個人組：分為下列各組，不另行設置A、B組。1.國小個人組：包括公、私立國民小學學生。2.國中個人組：包括公、私立國中、國中補校、高中附設國中部、完全中學國中部學生。3.高中(職)個人組：包括公、私立高中職

3、日夜間部與進修學校學生、完全中學高中部學生及五專前三年學生。4.大專個人組：包括公、私立大專院校日夜間部與進修學校學生、五專院校日夜間部後二年學生。(三)分組注意事項：1.A組為舞蹈班組，B組為非舞蹈班組。2.各團體A組及B組，均再依參賽人數分組為甲、乙、丙組。-12-3.報名團體組B組者，該團隊成員不得包含舞蹈班學生。(四)凡經中華民國教育行政主管機關核准立案之各級學校本國籍學生，以及就讀外僑學校但具中華民國國籍之個人或團體，皆可依比賽組別報名參加各縣市初賽評選；經初賽取得各該區決賽代表權者，皆可報名參加決賽。四、舞蹈類型(補充說明，請參閱初賽

4、評分標準及附件一)：(一)古典舞(二)民俗舞(三)現代舞(四)兒童舞蹈(限國民小學團體組參加，且參加者限為一、二年級學生)五、參賽人數：(一)團體組：(A、B組均依下列之人數辦理分組)1.甲組：25人至75人為限(得增報3人以下候補人員)。2.乙組：12人至30人為限(得增報2人以下候補人員)。3.丙組：2人至11人為限(得增報1人候補人員)。(二)個人組以1人為限。(三)人數超過或不足各組別最低與最高人數者，每1人扣總平均分數1分(不含工作或指導人員)。(四)各參賽團隊凡是在演出節目中，安排有現場演唱舞蹈配樂及演奏樂器之人員，不得上台演出，否則

5、應計入參賽人數。六、演出場所：(一)個人組及團體乙、丙組在室內舞台舉行。(二)團體甲組在體育館舉行。七、演出時間：(一)個人組以5分鐘為限。(二)團體組以8分鐘為限。(三)各組演出時間每逾時20秒鐘，扣總平均分數1分，如未滿20秒鐘者，以20秒鐘計算。(四)計時標準：以表演形式開始(依聲音或舞蹈動作等先開始者為基準)為計時之開始，以表演形式結束(依聲音或舞蹈動作較後結束為基準)，為計時之結束。(明顯之退場動作不列入計時)八、比賽階段(分初賽與決賽)：(一)初賽：-12-1.主辦單位：台北市政府教育局、高雄市政府教育局、台灣省各縣市政府、金門縣政府

6、、連江縣政府。2.初賽組別：除大專院校、經政府核准立案於大陸地區所設立學校之團體甲、乙、丙組不參加初賽外，國小、國中團體A組(舞蹈班)是否辦理初賽，授權由各縣市自行決定，其他各組依本實施要點第三點之規定辦理。3.參加人員：(1)團體組：凡各該行政轄區之公私立各級學校，均得自由報名參加各類型舞蹈(即古典舞、民俗舞、現代舞及兒童舞蹈)及各分組(甲、乙、丙組)比賽，但同類型舞蹈之各分組，僅可選擇其中一組參加。(2)個人組：A.凡對舞蹈具有素養之學生，均得於上網報名後，列印紙本報名表經所就讀學校核章，向學校所在縣市(區)主辦單位自由報名參加。B.大專組得

7、憑學生證辦理報名。C.經政府核准立案在大陸地區所設立之學校(華東及東莞台商子弟學校)，其所屬學生可向在台設籍達半年以上(即95年5月20日以前設籍者)之縣市報名參加初賽。各縣市初賽實施要點請寄至下列聯絡地址：※華東台商子弟學校台北辦事處聯絡地址及電話：聯絡地址：台北市10696忠孝東路4段311號2樓之7。聯絡電話：(02)8771-0912※東莞台商子弟學校台北辦事處聯絡地址及電話：聯絡地址：台北市114內湖區瑞光街669號1樓。聯絡電話：(02)8797-8550(3)報名表：A.初賽報名，請於全國學生舞蹈比賽資訊網(網址：http://da

8、nce.chcsec.gov.tw)登錄報名資料完畢後，線上列印紙本報名表一式三份，加蓋學校印信(團體組)或註冊組章戳(個人組)後，向學