南投县和平国小和平小科学家

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1、南投縣和平國小『和平小科學家』校園植物觀察篇---第一篇【桃花心木】的觀察與紀錄---之一日期：班級：姓名：設計者：陳榮俊＊1、找一找：校園中在哪裡可以找到它們？＊2、猜一猜：你覺得它的身高大約是幾公尺？＊3、看一看（1）、葉子的外型是什麼樣子？（2）葉脈的分佈情形？（3）葉子是是闊葉還是針業？（4）葉子是對生還是互生或是輪生？（5）葉子的邊緣有沒有鋸齒？校園植物觀察篇---第一篇【桃花心木】的觀察與紀錄---之二日期：班級：姓名：設計者：陳榮俊＊1、請你找出一片葉子，利用拓印的方法，把它印出來？製作方法：（1）撿一片完整的樹葉，拿出學習單

2、，放在樹葉的上面。（2）拿出一支顏色較黑的鉛筆，在學習單上面輕輕的摩擦。2、想想看，還可以利用哪些方法幫它留下紀念呢？並試著去完成。3、小朋友你已經完成『和平小科學』的校園植物觀察的第一篇了，請你寫下你的心得。南投縣和平國小『和平小科學家』校園植物觀察篇---第二篇【樟樹】的觀察與紀錄---之一日期：班級：姓名：設計者：陳榮俊＊1、找一找：校園中或附近在哪裡可以找到它們？＊2、猜一猜：你覺得它的身高大約是幾公尺？＊3、看一看（1）、葉子的外型是什麼樣子？（2）葉脈的分佈情形？（3）葉子是是闊葉還是針業？（4）葉子是對生還是互生或是輪生？（5

3、）葉子的邊緣有沒有鋸齒？如果把葉子揉碎有沒有味道呢校園植物觀察篇---第一篇【樟樹】的觀察與紀錄---之二日期：班級：姓名：設計者：陳榮俊＊1、請你找出一片葉子，利用拓印的方法，把它印出來？製作方法：（1）撿一片完整的樹葉，拿出學習單，放在樹葉的上面。（2）拿出一支顏色較黑的鉛筆，在學習單上輕輕的摩擦。2、想想看，還可以利用哪些方法幫它留下紀念呢？並試著去完成。3、小朋有想想看，樟樹和我們生長的地方『集集』有什麼關係？請你寫出你的想法。4、小朋友你已經完成『和平小科學』的校園植物觀察的第二篇了，請你寫下你的心得。