各学院(部)及招生专业介绍

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1、各学院（部）及招生专业介绍公共教学部、现代教育技术中心简介公共教学部简介公共教学部成立于2003年9月，主要承担本校法学专业、教育学等专业的建设和人才培养，以及全校思想政治理论课、教育学、心理学、公共体育课程的教学任务，并面向全校大学生开展心理健康教育与辅导。公共教学部下设法学系、教育学系、思想政治理论课教研室、形势与政策教研室、教育与心理教研室（教育心理研究所、西藏大学心理咨询中心）和体育教研室。西藏大学师范学院和西藏自治区心理学会、西藏自治区德育研究会大学德育研究中心均设在本部。我部紧密结合学校

2、和西藏的实际，发挥自身优势，积极开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基础理论研究，坚持以教学为核心、以教学推动科研、以科研促进教学，培养锻炼出一支政治立场坚定、基础理论扎实、研究能力强的教师队伍，充分发挥思想政治理论课教学的主渠道、主阵地作用，努力为政法系统和教育系统培养合格的实用人才，为学校的人才培养和改革发展做出应有的贡献。公共教学部有教师65人。其中正副教授19人，讲师31人，硕士28人。现有各类学生1055人，其中普通本科全日制在校生374人，法学专业普通

3、本科在校生288人，教育学专业普通本科在校生29人，教育技术学专业普通本科在校生57人；课程与教学论硕士研究生3人。现代教育技术中心简介现代教育技术中心由电化教学部、网络技术部、中央广播电视大学西藏学院和中国教育和科研计算机网西藏主节点组成。现有教师和技术人员26人，其中教授1人，副教授2人，工程师3人，博士1人、硕士9人。目前已建成现代教育技术综合实验室，拥有影视制作室、演播室、校园电视台和调频台、综合实验室、语音实验室、计算机房、课件制作室和数字化教学系统等较完备的教学设施。29现代教育技术中心

4、成功研发的全藏文手机，填补了国内外相关领域空白，该技术成果已获国家知识产权局专利受理，成果产品已市场化；成功研发我区第一个达到实用化程度《TCE藏汉英文信息处理系统》。国家“863计划”课题——《阳光藏文Windows平台》已结项。研发《信息技术信息交换用藏文编码字符集基本集》国际和国家标准。在国内外首次研发成功基于Windows操作系统的具有藏文界面和文字处理功能的word、PowerPoint、Access和Drawing等藏文Office套装的软件。联系电话：0891-6337880E-mai

5、l:ggjxb@tibet.edu.cn2008年招生专业介绍法学（本科法学学士学制四年）培养目标：培养面向西藏基层，德、智、体、美全面发展，具有良好的思想道德素质、身心素质和社会主义法治理念，系统地掌握法学基础理论和专业基础知识，具有较强的法学应用和立法、执法、司法能力，受到法学研究的初步训练，能够适应西藏经济社会发展需要，从事律师、公证等法律职业以及在立法机关、行政机关、司法机关、企事业单位和学校法律工作的应用型人才。主要设置：法理学、宪法、民法、刑法、商法、中国法制史、行政法与行政诉讼法、知识

6、产权法、经济法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法等。就业方向：国家机关、企事业单位和社会团体、立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构、法律服务机构和高校从事相关法律工作和教学工作。教育学类（思想政治教育方向）（本科法学学士学制四年）培养目标：培养具备马克思主义基本理论和思想政治教育专业知识，能在各级各类学校从事思想政治教育工作的应用型人才。主要课程：马克思主义思想政治教育理论基础、马克思主义“四观”教育概论、思想政治道德观教育、伦理学、管理学、心理学基础、思想政治教育史

7、、思想政治教育案29例分析等。主要实践性教学环节包括社会调查、专业实习以及思想政治工作实践(如学生政治辅导员、少先队辅导员等)。就业方向：各级各类学校从事思想政治教育工作。教育技术学（本科理学学士学制四年）培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的思想道德素质、健康的身心素质和科学文化素质，系统地掌握教育学理论和教育方法，具备扎实的计算机和电子信息技术运用技能，受到科学研究的初步训练，能够适应西藏经济社会发展需要，胜任各级教育技术机构、各级各类学校电教设备的使用、维护、管理，以及教学软件设计等

8、工作的应用型人才。主要课程：数字电路、模拟电路、教育电视、教育电声系统、计算机辅助教学、计算机网络、高级语言程序设计、摄影技术、非线性编辑系统等，基础理论课程包括高等数学、普通物理、教育学原理、教育心理学、美术基础等。就业方向：国家机关、企事业单位和教育机构，从事教育技术研究和开发、电化教学管理、计算机网络建设和管理、教育技术教学等相关工作。教育学（心理健康方向）（本科教育学学士学制四年）培养目标：培养从事心理健康教育、研究和人力资源开发管理的应用型专门人才。该专业是