思想品德七年级(下)段考试题分析总结

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1、思想品德七年级(下)段考试题分析总结班别姓名分数一、单项选择题:(每小题2分,共40分)题号12345678910答案CBBABACDBD题号11121314151617181920答案ACBCDDBBCD(1)该大题你得了多少分?你做错了哪几题?(2)你认为该大题里自己做错的主要原因有哪些?你打算今后如何去改进?二、简答题:(要求紧扣题意、简明扼要地回答。共28分。)21、(共6分)答:P15(1)在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格。(每点1分,共3分)(2)例如:我见到老师会主动问好,见到同学能友好地打招呼,(2分)这就是

2、对人有礼貌(1分);/上课认真听课(2分),就是尊重老师的劳动(1分);/不给同学起侮辱性的外号,不取笑他人(2分),就是尊重他人的人格(1分)。(举出一个例子即可)21题:你得了几分?被扣了多少分?错在哪里?错的原因是什么?你今后如何改进?22、答:(1)普拉格曼拥有自信、乐观的心理品质。(2分)你错了吗?错的原因是什么?(共6分)P25-26(2)启示:我们做人要自信和乐观。因为①自信的人能沉住气,相信自己,想方设法创造条件,使目标逐渐清晰,对完成任务充满希望。(1分)②面对问题与失败,不轻言放弃。如果没有这样的乐观与希望,很多事情就会半途而废。(1分)③正是由于自信者

3、乐观、好奇与专注,有目标,注重行动,体验过程,他们可以减少外界的干扰,全身心地投入到工作中,最快最好地到达胜利的终点。(3分)普拉格曼正是因为坚忍不拔、绝不放弃,最终到达了岸边。所以说,自信者乐观的心理品质有助于成功。我们青少年应该做一个自信的人。(1分)这题你被扣了多少分?主要错在哪里?错的原因是什么?你打算如何改进?23、6分(1)答:蜗牛妈妈的最后一句话,说明了人生需要自立。(1分)P36-37①对于我们的人生之旅来说,家庭和学校生活只是人生的起点。我们终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会经风雨、见世面。(1分)②自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们

4、心理和道德品质的锻炼过程。(1分)③人生需要自立,如果我们不能从现在起,就在父母和老师的帮助下,自觉地储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,就难以在未来的社会中自立。(2分)所以说,人生需要自立,我们青少年要努力培养自己的自立精神和自立能力。(1分)你被扣了多少分?主要错在哪里?错的原因是什么?你打算如何改进?(2)8分P39-44①我们青少年要摆脱依赖思想,不能再有依赖。(1分)②学会自立与自主。告别依赖,一个重要的表现是独立地生活。(1分)要独立生活,就要做到自己的事情自己负责。(1分)自己的事情自己负责的前提是要自主。自主,就是遇事有主见,能对自己的行为负责

5、。自主,不仅是一种权利,更是一种能力。(1分)③有了独立自主的愿望,即自立的意识后,最基本的就是要立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起。(2分)要培养自立能力,也要大胆地投身社会实践,只有在社会生活中反复锻炼,不断实践,才能逐步提高自立能力。(2分)所以,我们青少年要努力培养自己的自立能力。你被扣了多少分?主要错在哪里?错的原因是什么?你打算如何改进?三、判断分析题:(判断题中的内容是否正确,并结合所学知识简要分析。10分。)24、答:①这种观点是错误的。(1分)②错在没有认识到人的自强品质应该从少年时期开始培养。(1分)P47③初中阶段是学习知识、涵养道德、增长才

6、干、发展自己的最佳时期。(2分)④少壮不努力,老大徒伤悲。(2分)我们应当趁此大好时光,培养自强的品格,努力学习,奋发进取。(2分)⑤因此,作为青少年,我们应该从现在做起,从小事做起,主动培养自己的自强品质。(2分)这题你得了几分?被扣了多少分?错在哪里?判断分析题的答题方法是什么?你今后打算如何争取这类题的得分?四、实践与探究。(紧扣题意,结合自身实践,综合运用所学知识进行分析与探究。12分)25、(1)主题:①珍惜无价的自尊②尊重他人,相信自己③扬起自信的风帆④自信成功的基石⑤唱响自信之歌⑥知耻有自尊,自信能成功(任选其中一个,2分)这题你被扣了几分?错的原因是什么?如

7、何改进?(2)小标题:①自尊和尊重他人的含义。内容在P5、P10②知耻与自尊。内容在P6③维护人格最重要。内容在P12④欣赏、接纳他人。内容在P15⑤自信的表现。内容P20⑥自信有助于成功。内容在P26⑦维护民族自尊与自信P30(每个标题各2分,内容各4分,共10分)这题你被扣了几分?错的原因是什么?如何改进?家长签字:(要求30字以上)

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