我们来画一画教案

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1、心理辅导活动教案（1）活动主题：我们来画一画辅导者：谢琼君活动目的1、通过活动，让学生感受自我的独特性，包括外部特征和内在的思维能力和想象力。2、进一步让学生了解自己、悦纳自己、喜欢自己。活动准备参加活动人数：30人游戏场地：室内游戏材料：1、颜色笔2、纸张3、舒缓的音乐活动过程教师辅导学生活动备注说明谈话引入1.同学们，我们每个人都不同于别人存在着世界上。请大家互相看看各自的脸。在音乐声中，同学们面对面看着对方1.对阿，我们每个人都是独一无二的，与众不同的。2.（让学生寻找自己与众不同点）对阿，我们班30名同学，每一

2、位同学的名字也不同。游戏活动情景讨论1.开始前老师有要求，请同学听仔细：今天我们要用自己独一无二的名字来画画。2.老师自我名字的展示（1）老师出示自己的名字（2）老师出示自己已经在事前准备好的有关自己名字的画（3）老师可以根据自己的画作一番解释3.要求学生自己开始画画4.学生对于自己的画分享展示（1）先五人一组进行交流讨论（2）再在每一组中选出最佳的一幅画到大组进行展示（3）最终班级的前三名小组针对老师的画一起进行交流，大组发言。有问题可以提出。学生在一段背景音乐下开始作画。各抒己见，人人发言。学生谈个人体会。1.小结

3、：我们一起领略到了一份份很有创意，有个性的佳作，真高兴！相信与众不同的你能用心把握这份奇思妙想，创作出一份份特有的精彩。活动心得：游戏真正关注到了每一个不同的个体，孩子们很感兴趣，热情高涨，积极投入。由于孩子们的名字各不相同，再加上大伙儿的不同创意设计，孩子们努力完成的作品的确非常棒。甚至有些孩子在展示的时候，对自己的创意非常得意甚至于惊讶。从中的确体验到了一份独特的快乐。