科学的世界观与方法论

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1、导论科学的世界观与方法论练习与测试导论　科学的世界观与方法论第一节　哲学和哲学的基本问题一、哲学：世界观的理论形态二、哲学的基本问题：思维与存在的关系问题三、哲学的基本派别：唯物主义与唯心主义、科学主义与人本主义第二节　马克思主义哲学的产生和基本特征一、时代课题的哲学解答二、以科学的实践观为基础的辩证唯物主义和历史唯物主义的统一三、以彻底的批判性为标志的科学性和革命性的统一第三节　学习马克思主义哲学的意义和方法一、确立辩证的思维方式二、确立正确的人生观三、确立中国特色社会主义的政治信念一、填空题1、对哲学基本

2、问题第一方面的不同回答划分为和。(1、唯物主义、唯心主义)2、对哲学基本问题第二方面的不同回答划分为和。(2、可知论、不可知论)3、唯物主义发展的三个历史形态分别是和。(3、古代、近代形而上学唯物主义、朴素唯物主义、辩证唯物主义)4、辩证法的发展经历了、和三个主要阶段。(4、朴素唯物主义、唯心主义辩证法、唯物主义辩证法)5、马克思主义产生的三大自然科学前提是、和。(5、细胞学说、达尔文进化论、能量守恒与转化)6、哲学与具体科学的关系是：哲学以具体科学为，具体科学以哲学为。(6、基础、指导)7、马克思指出，以往的“哲学家们只是用不同

3、的方式世界，而问题在于世界”。(7、解释、改造)8、学习马克思主义哲学的根本方法是。9、哲学是、的世界观。(1、系统化理论化)10、哲学是对、和的概括与总结。(2、自然知识社会知识思维知识)11、哲学既是，又是，同时也是。(3、世界观认识论方法论)12、在哲学与具体科学的关系上，科学为哲学提供；哲学则为具体科学提供。(4、材料基础（理论材料）方法论指导)13、哲学与具体科学的关系是：哲学以具体科学为—————————，具体科学以哲学为—————————。(6、基础、指导)14、哲学的基本问题是和的关系问题。(5、思维；存在)15、

4、哲学基本问题的第一方面是的问题；哲学基本问题的第二方面是的问题。(6、思维与存在何者是第一性；思维与存在有无统一性)16、对哲学基本问题第一方面的不同回答是划分和的标准，对哲学基本问题第二方面的不同回答是划分和的标准。(7、唯物主义；唯心主义；可知论；不可知论)17、在哲学发展史上，除了唯物主义和唯心主义的斗争、可知论与不可知论的斗争外，还交织着和的斗争。(8、辩证法形而上学)18、“物是感觉的复合”这是的观点。(9、主观唯心主义)19、唯心主义就其基本观点的不同可以分为和。(10、客观唯心主义主观唯心主义)20、唯物主义的主要历

5、史形态有、、和。(11、古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、现代辩证唯物主义)21、辩证法的发展经历了—————————、—————————和—————————三个主要阶段。(12、朴素唯物主义、唯心主义辩证法、唯物主义辩证法)22、马克思主义产生的三大自然科学前提是—————————、—————————和—————————。(5、细胞学说、达尔文进化论、能量守恒与转化)23．马克思主义哲学的本质和特点主要体现在：              的统一；                 的统一；             的统一；唯

6、物主义与辩证法的统一。（1．科学性与革命性   理论与实践   自然观与社会历史观）24．唯物主义经历了三个基本的历史形态：一是                    ；二是               ；三是                    。（2．古代朴素唯物主义   机械唯物主义（形而上学唯物主义）   辩证唯物主义）25、就阶级性来说，马克思主义哲学是的世界观和方法论。（9、无产阶级）26、马克思指出，以往的“哲学家们只是用不同的方式—————————世界，而问题在于—————————世界”。(7、解释、改造)27、

7、学习马克思主义哲学的根本方法是—————————。(8、理论联系实际)二、单项选择题1、所谓世界观，就是（　　　　　　　）。　　　A、对自然界总的看法　　　B、对人生的总的看法　　　C、哲学　　　　　　　　　D、对于整个世界的根本观点或根本看法2、哲学的研究对象是（　　　　　　　　）。　　　A、自然物　B、社会　　C、人类思维　　D、整个世界3、马克思主义哲学产生于（　　　　　）。　　　A、十九世纪末　　B、十九世纪中叶　C、十八世纪末　D、二十世纪初4、哲学研究的任务在于揭示（　　　）。　　　A、具体事物的本质和规律　B、整个世

8、界的事物的普遍本质和普遍规律　　　C、自然界发展的规律　　　D、人类社会和思维发展的规律5、马克思主义科学体系是由马克思主义（　　　）三个组成部分构成的。　　　A、政治学、经济学和建设有中国特色社会主义理论　　　B、唯物论、辩证法和认识论　　　C、