高二政治同步试题

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1、[科目]政治[年级]高二[考试类型]同步试题[关键词]同步试题[标题]第一课[文件]第一课.doc[内容]第一课第一节素质能力训练一、下列各题各有四个选项，只有一项最符合题意1哲学、世界观、方法论三者的关系下列表述正确的是()A哲学和世界观都是抽象的，方法论是具体的B哲学是世界观和方法论的统一C哲学是对世界观的概括和总结D哲学既是科学的世界观又是科学的方法论2马克思主义哲学的科学性从根本上讲在于()A它是人类智慧的结晶B它揭示了整个世界发展变化的最一般规律C它是邓小平理论产生和发展的基础D它是科学的世界观和方法论3豫南某一化工

2、厂，改革开放以来，由于一方面面向市场实际需要而进行生产，另一方面又不断加强企业内部科学化管理，坚持人、财、物优化组合，责、权、利相统一原则，调动了职工的积极性、主动性、创造性，使企业盈利不断增长。这一事例从世界观和方法论的关系上讲，告诉我们()A有了科学的世界观和方法论作指导，工作就会成功B只有一切从实际出发工作就必定成功C有了正确的方法论就有了正确的世界观D企业生产的直接目的就是为了盈利4古汉语中说：“智人则哲”意思是()A智慧与哲学相联系B只要掌握了哲学观点的人就会聪明起来C知情达理的人都是哲学家D马克思主义哲学是给人以聪明和智慧的

3、学说5世界是由：“元气”构成的，万物的变化是“元气”自身阴阳二气相互作用的结果，宇宙间根本不存在什么天帝和诸神。这种观点()A是主观唯心主义B是朴素的唯物主义C是既唯物又辩证的唯物主义观点D揭示了世界的本原和发展的原因6人并没有创造物质本身，甚至人创造物质的这种或那种生产能力也只是在物质本身预先 在的条件下才能进行。这说明()A人在客观事实面前无能为力B人改造世界的活动完全是被动的C自然界是客观的D人本身不能创造世界和改造自然7关于马克思主义哲学的物质概念，下列说法正确的是()A是对世界上所有物质现象的概括和总结B凡是具

4、有离开人脑而客观存在性质的都是物质的C每一个具体存在的事物都是物质而不是意识D物质的唯一特性是能被人们所认识，不是不可知的8没有马克思主义与中国具体的实际相结合，就没有中国革命和建设的发展。可见()A意识和物质相互联系、相互依赖B意识决定社会发展的速度、方向、规律C社会的发展是客观的，但有正确意识指导会影响它发展的具体面貌D只要有马克思主义作指导，我国的社会主义现代化建设就一定成功9一方面我们说搞社会主义现代化建设要坚持以邓小平理论作指导，另一方面我们又说人的主观意识不决定社会发展的方向。这两种说法是否矛盾?下列说法正确的是()A相矛盾

5、，用社会的客观性否定了邓小平理论的指导作用B不矛盾，既强调了正确意识的巨大指导作用，又强调了社会客观性C不矛盾，既强调了社会的客观性，又强调了邓小平理论的决定作用D相矛盾，把意识和物质看成绝对对立的两方面10我国“导弹之父”钱学森这样说过：“我近三十年一直在学习马克思主义哲学，并总是试图用马克思主义哲学指导我的工作，马克思主义哲学是智慧的源泉。”这段话对我们的启示是()A马克思主义哲学能解决一切社会和自然科学中的问题B哲学是绝对真理，在自然科学研究中起统帅作用C马克思主义哲学是认识世界和改造世界的思想武器D自然科学家如果不自觉学习马克思主义

6、哲学就不可能在自然科学研究中取得成果11经过长期天文观测，科学家成功地预测了苏梅克—列维九号彗星与木星相撞。这一事实 说明()A人的意识能制约自然现象的活动变化B人有抽象思维能力C人在改造自然规律的过程中认识世界的能力愈来愈大D成功的预测是人生来就具有的本能二、下列各题有四个选项，至少有一项是符合题意的12随着科学的发展，罗马教皇约翰·保罗二世不得不说：“天主教信仰并不反对生物进化论”。但又说：“如果人的身体源于业已存在的有生命的物质，人的精神和灵魂则是上帝直接创造的。”这表明()A科学每向前发展一步，宗教神学就会失去一块阵地B宗教神学与

7、科学根本对立C宗教神学既有科学的一面，又有反科学的一面D宗教神学随着科学的发展也在不断进步13自然界的存在和发展是客观的。下列说法能证明这一观点的是()A天地合气，万物自生B自然界先于人和人的意识而存在C人类产生后自然界的存在发展也不依人的意识而存在D世界统一于物质14“社会生活的变迁及社会的发展都是由人的意愿决定，尤其是杰出人物的意识更起决定作用。”这种观点()A否认了人民群众是历史的创造者B否认了物质决定意识和意识的反作用C错误，夸大了意识的反作用D正确，看到了意识对社会发展