中考作文备用素材及话题作文素材大全

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时间:2018-06-10

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1、——中考作文备用素材及话题作文素材大全编者寄语亲爱的考生: 你们好!作文是“我手写我心”259的心灵倾诉,是体现自我,表达独特感受和见解的创造过程。作者通过自己理性的思维、得体的表达将奔腾的思绪、闪烁的灵感倾诉于笔端,将丰富的情感和深刻的哲理传递给读者。这个写作过程是快乐的。可是,大多数初中生却害怕写考试作文。有的拿到题目抓耳挠腮,脑子里一片空白,有的横眉冷对方格纸,俯首咬碎铅笔头;有的一见作文心就烦,拿起笔来手打颤。每年中考作文阅卷中阅卷老师也会为许多考生叹息遗憾:为什么常常通篇辞藻堆砌、空洞无物,内容空泛?为什么有些作文下笔千言却离题万里?为什么那么多考场

2、作文立意不高、中心不明?为什么文章内容总是详略不当、选材缺少代表性?种种现状令人担忧,引人深思。其实写作文并不难!只要我们在实际生活中,多多留意身边的事物,积累更多的素材,你就会发现,你会有好多新的收获,似乎有写不完的话。俗话说:“巧妇难为无米之炊”。中考作文要做到内容充实,有意蕴,就离不开一定的材料做支撑。如果平时不注重材料的收集、积累,或手中的材料陈旧贫乏,考场作文则不能给人以新颖、深刻的印象,结果可想而知。辑录这本《备考锦囊》,根据2009年中考作文命题在写作主题上的主要体现,及近年来中考作文越来越贴近学生生活,贴近时代,体现辩证思维、人文特色的命题特点

3、,精心选编而成的临考作文素材册。作文材料若干,供同学们参考。望同学们认真阅读,勤于思考,学会从不同的角度巧妙移植、组合、运用,“长期积累,偶然得之”,只要有恒心坚持如此训练,则容易产生“登山则情满于山,观海则意溢于海”的写作灵感,进而达到“无穷于天地,不竭于江河”的写作境界,使你成为考场上的佼佼者,竞争世界中的成功者。当然,我们更提倡同学们在平时的阅读实践中,收集更多、更新颖的材料来充实我们的“作文素材库”,使之在中考中发挥更大的作用。希望广大考生在快乐中学习,能够从本书中汲取营养,试用“联想、思考”,带着“联想、想像”上路,列举事例,深挖内涵,吸收精髓,在中

4、考答卷中营造出一篇令人耳目一新的佳作!最后,预祝各位考生中考成功!  目录一、“展示自我”类…………………………………………………………………………【主题解说】【真题回放】【权威预测】【参考题目】【写作素材】1.名言警句2.典型事例2593.佳作示例二、“关心他人”类…………………………………………………………………………【主题解说】【真题回放】【权威预测】【参考题目】【写作素材】1.名言警句2.典型事例3.佳作示例宽容篇【参考题目】【写作素材】1.名言警句2.典型事例3.佳作示例和谐篇【参考题目】【写作素材】1.名言警句2.典型事例3.佳作示例合作篇【参考题

5、目】【写作素材】1.名言警句2.典型事例3.佳作示例亲情篇【参考题目】【写作素材】1.名言警句2.典型事例3.佳作示例感恩篇【参考题目】【写作素材】1.名言警句2.典型事例3.佳作示例三、“思考生活”类…………………………………………………………………………【主题解说】【真题回放】【权威预测】【参考题目】【写作素材】2591.名言警句2.典型事例3.佳作示例四、“关注自然”类…………………………………………………………………………【主题解说】【真题回放】【权威预测】【参考题目】【写作素材】1.名言警句2.典型事例3.佳作示例五、“放眼科技”类………………………

6、…………………………………………………【主题解说】【真题回放】【权威预测】【参考题目】【写作素材】1.名言警句2.典型事例六、关注热点…………………………………………………………………………【主题解说】【专家支招】【十大热点】【十大感动】【汶川地震十大感人故事】【奥运会十大精彩瞬间】七、应考作文亮点举例【优秀标题】【题记集锦】【开头结尾】【想象作文技巧】【佳作启示】一、“展示自我”类【主题解说】《语文新课标》一直都是中考作文命题的核心,而“展示自我”则是我们作文备考的重中之重。我们把《语文新课标》的要求简洁地表达出来就是“感情真挚地把自己的感受、体验、观察有创

7、意地表达出来。”【真题回放】1.从下列两题中任选一题,写一篇600字左右的文章。(1)我们是初升的大阳;我们是风华正茂的中学生。校园里,我们生机勃勃;校园外,我们热情奔放……以《我们是初升的太阳》为题作文。(2)以《我的视线》为题作文。(2004年上海市中考作文试题)(变化方向:“我们的青春”“成长中的我”“珍惜拥有的岁月”“我快乐,我——”“我们需要理解”。)2592.阅读下面一段话,按要求写一篇文章。跑步达到极限时,人很难受,,若挺过这一刻,又正常了,运动成绩往往在此得以提升;不习惯于大场面讲话的人,当众发言,往往怯场,若鼓起勇气,锻炼锻炼,当众发言的能力

8、就会渐渐提高、人满足于现状,就没有新的

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