试论工程建设质量管理

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1、2015届工程管理专业毕业生论文(设计)课题名称:试论工程建设质量管理学生姓名:指导教师:****大学网络教育学院20年月****大学网络教育学院毕业论文(设计)姓名校外学习中心学号证件号批次层次专业指导教师课题名称工程项目质量优化与控制研究指导教师评语终稿成绩:指导教师签名:年月日摘要:建筑施工项目的质量事关社会的公众利益和公共安全。因此,作为建设工程的参与者,施工企业必须切实增强质量责任意识,从施工过程的各个环节、各个方面落实质量责任,确保建设工程质量。本文从质量管理的历史发展及特点入手,对现如今工程质量存在的问题及原因进行分析,并对存在的问题从工程

2、整个发展过程来展开给以一系列的措施。关键词:建筑业;质量管理;对策目录一、绪论5二、质量管理的历史发展5(一)质量检验管理阶段5(二)统计质量管理阶段5(三)全面质量管理阶段6(四)现代质量管理阶段6三、建筑工程质量管理存在的问题7(一)重于施工质量监督,轻于设计质量监督7(二)重于土建质量,轻于配套设施和功能等的质量7(三)重于表面看到的质量检查,轻于隐蔽的质量检查7(四)重于施工阶段的现场质量管理,轻于准备阶段管理8(五)建筑施工单位存在的法律意识淡薄8(六)项目前期准备不足8(六)建设管理经验不足8(七)承包商经验不足8四、建筑工程质量问题产生的原

3、因8(一)建设管理单位方面的因素9(二)施工单位方面的因素9(三)政府监督管理方面的因素9(五)其它方面的因素9五、工程项目质量优化与控制措施10(一)施工准备阶段的质量控制101.实行项目法管理102.做好图纸会审工作103.认真做好各层技术交底104.严格控制材料质量10(二)施工阶段的质量控制111.严格落实工序样板112.对影响质量管理的关键点、重点部位113.严格执行“三检制”11(三)竣工阶段的质量控制111.严控资料管理112.确保工程竣工验收程序的合理性12六、案例分析12(一)案例背景12(二)建设项目相关方状况12(三)建设地区自然条

4、件状况12(四)新建厂区施工项目施工条件13(五)项目组织保证措施13(六)质量管理措施13(七)质量保证技术施工措施14七、结论和展望18参考文献19谢辞20一、绪论建筑业是一个古老的行业,人类进入文明社会以来,建筑业不仅是提供了人类“衣、食、住、行”的先导产业,乃至现代,建筑业更成为社会进步的标志性产业。但是,近年来我国建筑产品的质量整体水平虽然稳中有升,建筑市场秩序趋于规范,优良品率有所提高,重大质量事故有所减少,但施工质量水平参差不齐,从业人员文化水平不高,管理复合型人才较少,产品质量状况与社会经济发展的要求和国际先进水平相比,仍有较大差距,重大

5、人身伤亡和财产损失事故时有发生,严重影响着经济的健康发展和人民生产生活质量的提高。工程质量好坏直接影响到国民经济的发展质量和资产质量,直接关系到全面建设小康社会目标的实现。而如何使建筑业企业提高和保证建筑产品的质量,就必然成为一个值得认真研究的课题。二、质量管理的历史发展人类历史上白有商品生产以来,就开始了以商品的成品检验为主的质量管理方法。根据历史文献记载,我国早在2400多年以前,就已有了青铜制刀枪武器的质量检验制度。随着社会生产力的发展,科学技术和社会文明的进步,质量的含义也不断丰富和扩展,从开始的实物产品质量发展为产品或服务满足规定和潜在需要的特

6、征和特性之总和,再发展到今天的实体,即可以单独描述和研究的事物(如某项活动或过程,某个产品,某个组织、体系或人以及他们的任何组合)的质量。按照质量管理所依据的手段和方式,我们可以将质量管理发展历史大致划分为以下四个阶段:1、质量检验管理阶段;2、统计质量控制阶段;3、全面质量管理阶段:4、现代质量管理阶段[1]。(一)质量检验管理阶段这个阶段从开始出现质量管理一直到19世纪末资本主义的工厂逐步取代分散经营的家庭手工业作坊为止。这段时期受小生产经营方式或手工业作坊式生产经营方式的影响,产品质量主要依靠工人的实际操作经验,靠手摸、眼看等感官估计和简单的度量衡

7、器测量而定。工人既是操作者又是质量检验、质量管理者,且经验就是“标准”。质量标准的实施是靠“师傅带徒弟”的方式口授手教进行的,因此,有人又称之为“操作者的质量管理”。资产阶级工业革命成功之后,机器工业生产取代了手工作坊式生产,劳动者集中到一个工厂内共同进行批量生产劳动,于是产生了企业管理和质量检验管理。就是说,通过严格检验来控制和保证出厂或转入下道工序的产品质量。检验工作是这一阶段执行质量职能的主要内容。然而,由谁来执行这一职能则有个变化的过程。质量检验所使用的手段是各种各样的检测设备和仪表,它的方式是严格把关,进行百分之百的检验。(二)统计质量管理阶段

8、我国在工业产品质量检验管理中,一直沿用了原苏联40~60年代使用的百分比抽样方法

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