高二生物测试(遗传和变异生物进化)

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1、高二生物测试(遗传和变异生物进化)一、选择题1、下列叙述错误的是A相对性状是指同种生物的性状的不同类型B杂种后代中显现不同性状的现象称性状分离C表现型相同,基因型不一定相同D等位基因是指在一对同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因2、艾弗里细菌转化实验中,为了弄清什么是遗传物质,他设计如下实验,实验结果如下图。问培养基中菌落光滑的是AS菌的蛋白质+R菌BS菌的多糖+R菌CS菌的DNA+R菌DS菌的多糖+S菌的蛋白质+R菌3、对一个动物个体来说,几乎所有的体细胞都含有相同的基因,但细胞与细胞之间存在功能的差异,这是因为它们合成不同的A转

2、运RNAB信使RNAC核苷酸D核糖体4、两对相对性状的个体杂交(两对基因都在常染色体上,并独立遗传),在F2出现新组合性状中,能稳定遗传个体占F2总数的A1/16B1/8C3/16D1/45、下列为豌豆的生活史,对此图的叙述正确的是Ⅰ豌豆雄蕊←────────→豌豆雌蕊Ⅰ↓       │↓Ⅱ精原细胞  合子Ⅳ   卵原细胞Ⅱ  ↓↑↓Ⅲ精子────────────卵细胞Ⅲ①有丝分裂发生在Ⅰ→ⅡⅣ→Ⅰ   ②基因分离发生在Ⅱ→Ⅲ③基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ④Ⅳ为个体发育的起点A①②③  B ①②④   C ①②③④   D ②③④6、与阿波罗

3、登月计划相提并论的“人类基因组计划”主要任务有基因组整体序列的测序工作。“测序”是指测定ADNA的碱基排列顺序B信使RNA的碱基排列顺序C转运RNA的碱基排列顺序D蛋白质的氨基酸排列顺序7、一个基因型为Aa的白羊产生400万个精子,含a的精子有A400万个B个C100万个D50万个8、人的体细胞含23对染色体,在减数第二次分裂后期,细胞内可能含有A44条常染色体+XXB22条常染色体+YYC44条常染色体+XYD22条常染色体+XX9、等位基因位于ADNA两条链上B两条姐妹染色单体上C两条非同源染色体上D联会时形成的四分体上10.用一定

4、浓度的秋水仙素处理二倍体水稻(2N=24)的幼苗,由该幼苗发育成的植物的卵细胞、胚乳核、子房壁细胞的染色体数目分别为A12、36、24B24、72、48C12、24、12D24、36、3411.性染色体A只存在于精子和卵细胞中B只存在于体细胞中C存在于体细胞和生殖细胞中D只存在于精原细胞和卵原细胞中12.下列因素中不是诱变剂的是AX射线BY射线C紫外线D吲哚乙酸12.一对正常的夫妇,生了一个既白化又色盲的儿子,则这对夫妇所生孩子患有疾病的几率为A1/16B3/8C7/16D9/1613.番茄中红果(R)对黄果(r)是显性,如果把纯种红果

5、植株上的花粉授到黄果植株的柱头上,所结果实的颜色和果实内某一粒种子所含胚的基因型分别是A.黄或红,rrB.黄,Rr或rrC.红,RR或rrD.黄,Rr14.某基因的一个片断在解旋时,a链发生差错,C变成G,该基因复制3次,发生突变的基因占全部基因的A100%B50%C25%D12.5%15.亲本基因型为AABB和aabb的植株进行杂交,对子一代的幼苗用秋水仙素处理产生了多倍体,其基因型为A.AaBbB.AABBC.AAaaBBbbD.AAAAbbbb16.玉米中,有色种子必需具备A、C、R三个显性基因,否则无色。现有一个有色植株同已知基

6、因型的三个植株杂交,结果如下:①有色植株×aaccRR→50%的有色种子,②有色植株×aaccrr→25%的有色种子,③有色植株×AAccrr→50%的有色种子这个有色植株的基因型是A.AaCCRrB.AACCRRC.AACcRRD.AaCcRR17.下列关于染色体组的概念,错误的是A二倍体生物配子中的全部染色体B一个染色体组中无形态大小结构相同的染色体C不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小不同D卵细胞或精子中的所有染色体18.上海医学院遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白的转基因牛,他们还研究出种可以大大提高基因表达水平的新

7、方法,使转基因动物乳汁中的白蛋白提高了30多倍,这标志着我国转基因研究向产业化的目标迈进了一步。那么“转基因动物”是指A.提供基因的动物B.基因组中录入了外源基因的动物C.基因组出现了新基因的动物D.能表达基因遗传信息的动物19.单倍体育种,可以明显地缩短育种年限,这是由于A培养技术操作简便B幼苗成活率高C单倍体植株生长迅速D后代不发生性状分离20.已知某种小麦的基因型是AaBbCc,且三对基因分别位于三对同源染色体上,利用花药离体培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约有AN/4BN/8CN/16D021.以下家系图中属于

8、常染色体隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上显性遗传、X染色体上隐性遗传的依次是A.③①②④B.②④①③C.①④②③D.①④③②22.在下列人类的生殖细胞中,两两结合能产生先天性愚型的结合是①23+X②22+

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