高二期末测试题（四）

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1、高二期末测试题（四）1.生长旺盛的叶片，剪成5毫米见方的小块，抽去叶内气体，做下列处理（见图及图注），这四个处理中，沉入底部的叶片小块最先浮起的是2.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述，正确的是A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的3.用甲地的高产优质枣树品种改造乙地生长健壮、但果实产量低、品质差的枣林，最经济、有效的技

2、术是A.用甲地的枣树花粉给乙地的枣树授粉B.挖去乙地的枣树，种植甲地枣树的种子C.挖去乙地的枣树，用甲地枣树的枝条进行扦插D.将甲地枣树的芽或枝条嫁接到乙地枣树上4.葡萄糖是细胞进行有氧呼吸最常利用的物质。将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内，18O2进入细胞后，最先出现的放射性化合物是A.丙酮酸B.乳酸C.二氧化碳D.水5.阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于A.绿光区B．红光区和绿光区C.蓝紫光区和绿光区D.红光区和蓝紫光区6.已

3、知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是A.突触前神经元持续性兴奋B.突触后神经元持续性兴奋C.突触前神经元持续性抑制D.突触后神经元持续性抑制7.已知某植物的体细胞中有3对同源染色体，右图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于A.有丝分裂后期B.有丝分裂末期C.减数分裂的第一次分裂D.减数分裂的第二次分裂8.用高度分化的植物细胞、组织和器官进行组织培养可以形成愈伤组织，下列叙述错误的是A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的B.该愈伤

4、组织的细胞没有全能性C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构9.同一植物体不同部分的呼吸强度可以不同，下列判断错误的是A.幼叶的比老叶的高B.萌发种子胚的比胚乳的高C.枝条尖端的比基部D.老根部分的比根尖的高10.在细胞有丝分裂间期，染色体复制的实质是指A.染色体数加倍B.同源染色体数加倍C.染色单体数加倍D.DNA数加倍11.北方冬季常绿植物体内矿质养料的运输减弱或近于停止，主要原因是A.吸收作用减弱B.蒸腾作用减弱C.光合作用减弱D.呼吸作用减弱12.“试管婴儿”技术属于A.胚胎移植B.组

5、织培养C.克隆技术D.基因工程13.某人要椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器A.②④B.①④C.①②D.②⑤14.“绿色食品”是指A.绿颜色的营养食品B.有叶绿素的食品C.营养价值高的食品D.安全、无公害的食品15.用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞，不能检视到染色体的原因是A.没有用龙胆紫染色B.试剂破坏了染色体结构C.无染色体形成D.显微镜倍率不够16.下列物质在生物体内的转化过程中需要ATP的是A.葡萄糖→乙醇+二氧化碳B.葡萄糖→乳

6、酸C.二氧化碳+水→葡萄糖D.蛋白质→氨基酸17.下图纵轴为酶反应速度，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速度关系的是18.葡萄糖在细胞质内分解至丙酮酸的过程中，下列叙述正确的是A.在线粒体中进行的无氧呼吸B.需在有氧条件下进行C.不产生CO2D.反应速度不受温度影响19.右图是一细胞的模式图。下列有关该细胞的叙述中，错误的是A.能进行光合作用的细胞B.能进行有氧呼吸的细胞C.有核孔的细胞D.有纤维素的细胞进入西藏的上海援藏干部，对高原缺氧环境所产生的生理性反应是①造血功能增强，红细胞数增多②呼吸频率加快③细胞大多以

7、无氧呼吸获得能量④心率加快A.①③B.①②C.②③D.②④21.下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是A.突触前膜与后膜之间有间隙B.兴奋的电信号转为成化学信号，再转变成电信号C.兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的22.糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中，都可出现的是①可在体内储存②在体内可相互转化③分解后能释放能量④能生成水、CO2和尿素A.①③B.②③C.③④D.①④23.将长势相同的四株植物，分别扣在不同颜色的玻璃罩内，并置于同一环境中，接受相同水、肥和光照，经过一段时间后，长势最好和最差的依次是A.④

8、③B.②①C.④②D.③①24.运动员在进行不同运动项目时，机体供能方式不同。对三种运动项目的机体总需氧量、实际摄入氧量和血液中乳酸增加量进行测定，结果如下：运动项目总需氧量（L