高二物理楞次定律测试1

高二物理楞次定律测试1

ID:10133524

大小:218.06 KB

页数:4页

时间:2018-06-11

高二物理楞次定律测试1_第1页
高二物理楞次定律测试1_第2页
高二物理楞次定律测试1_第3页
高二物理楞次定律测试1_第4页
资源描述:

《高二物理楞次定律测试1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、高考资源网第一章电磁感应第5课时楞次定律1.如图,圆形线圈P静止在水平桌面上,其正上方悬挂一相同的线圈Q,P和Q共轴.Q中通有变化电流,电流随时间变化的规律如图22—6(b)所示.P所受的重力为G,桌面对P的支持力为N,则A.t1时刻N>GB.t2时刻N>GC.t3时刻N<GD.t4时刻N=G2.如图,下列关于A、B两点电势高低判断正确的:()A.因电流由A流到B,所以A点电势高于B点电势;B.因电流由B流到A,所以B点电势高于A点电势;C.因电流由B经R1或R2流到A,所以B点电势高于A点电势;D.因电流由A经R1或R2流到B,所以A点电势高于B点电势;3.感应电流的磁场

2、方向,下列说法中正确的:()A.总与引起感应电流的磁场的方向相同B.总与引起感应电流的磁场的方向相反C.总是减小引起感应电流的磁通量D.总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化4.位于载流长直导线近旁的两根平行铁轨A和B,与长直导线平行且在同一水平面上,在铁轨A、B上套有两段可以自由滑动的导体CD和EF,如图所示,若用力使导体EF向右运动,则导体CD将()  A.保持不动  B.向右运动  C.向左运动  D.先向右运动,后向左运动  5.M和N是绕在一个环形铁心上的两个线圈,绕法和线路如图,现将开关S从a处断开,然后合向b处,在此过程中,通过电阻R2的电流方向是()  A.先由

3、c流向d,后又由c流向d  B.先由c流向d,后由d流向c  C.先由d流向c,后又由d流向c  D.先由d流向c,后由c流向d  6.如图所示,闭合矩形线圈abcd从静止开始竖直下落,穿过一个匀强磁场区域,此磁场区域竖直方向的长度远大于矩形线圈bc边的长度,不计空气阻力,则()  A.从线圈dc边进入磁场到ab边穿过出磁场的整个过程,线圈中始终有感应电流  B.从线圈dc边进入磁场到ab边穿出磁场的整个过程中,有一个阶段线圈的加速度等于重力加速度  C.dc边刚进入磁场时线圈内感应电流的方向,与dc边刚穿出磁场时感应电流的方向相反  D.dc边刚进入磁场时线圈内感应电流的

4、大小,与dc边刚穿出磁场时感应电流的大小一定相等  7.在匀强磁场中放一电阻不计的平行金属导轨,导轨跟大线圈M相接,如图所示.导轨上放一根导线ab,磁感线垂直于导轨所在平面.欲使M所包围的小闭合线圈N产生顺时针方向的感应电流,则导线的运动可能是()  A.匀速向右运动  B.加速向右运动  C.匀速向左运动  D.加速向左运动8.如图所示,通电导线旁边同一平面有矩形线圈abcd.则()A.若线圈向右平动,其中感应电流方向是a→b→c→dB.若线圈垂直纸面向里平动,无感应电流产生C.当线圈以通电导线为轴转动时,其中感应电流方向是a→b→c→dD.当线圈向导线靠近时,其中感应电

5、流方向是a→b→c→d  9.如图所示,光滑导轨MN水平放置,两根导体棒平行放于导轨上,形成一个闭合回路,当一条形磁铁从上方下落(未达导轨平面)的过程中,导体P、Q的运动情况是:()  A.P、Q互相靠扰  B.P、Q互相远离  C.P、Q均静止  D.因磁铁下落的极性未知,无法判断  10.如图所示,一个水平放置的矩形线圈abcd,在细长水平磁铁的S极附近竖直下落,由位置Ⅰ经位置Ⅱ到位置Ⅲ。位置Ⅱ与磁铁同一平面,位置Ⅰ和Ⅲ都很靠近Ⅱ,则在下落过程中,线圈中的感应电流的方向为()  A.abcda  B.adcba  C.从abcda到adcba  D.从adcba到abc

6、da  11.如图所示,要使Q线圈产生图示方向的电流,可采用的方法有()  A.闭合电键K  B.闭合电键K后,把R的滑动方向右移  C.闭合电键K后,把P中的铁心从左边抽出  D.闭合电键K后,把Q靠近P  12.如图所示,光滑杆ab上套有一闭合金属环,环中有一个通电螺线管。现让滑动变阻器的滑片P迅速滑动,则()  A.当P向左滑时,环会向左运动,且有扩张的趋势  B.当P向右滑时,环会向右运动,且有扩张的趋势  C.当P向左滑时,环会向左运动,且有收缩的趋势D.当P向右滑时,环会向右运动,且有收缩的趋势参考答案:1.AD2.C3.D4.B5.A6.B、C  7.D8.D

7、9.A  10.B11.A、D  12.A、D

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。