高考题选——语病

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1、高考题选（语病）1、下边的句子有语病，试加改正。（注意：只能加字、减字或换字，不能调动句子里词语的位置。就在题上改，不必重抄。）(1978年全国高考题)（1）从大量的统计资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。（3分）（2）这个车间还恢复建立了干部巡回检查制，定期到各班组检查制度执行情况。（3分）（3）就是在无政府主义思想泛滥的时候，他也不随波逐流，照常按时上下班。业余时间他抓得更紧，凌晨早起，深夜晚睡，孜孜不倦地钻研业务。（3分）（4）三张小方桌拼在一起，作为会议桌，接待客人和供开会之用。（3分）（5）目前人造关节所用的材料不外金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯

2、等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化的可能，所以选用的金属和塑料的化学性质必须高度稳定。（3分）。答案：（1）“无可”改“没有”或“毫无”，或把“疑问”改为“怀疑”、“置疑”。（2）“恢复”和“建立”两个词里删去一个。（3）“凌晨早起，深夜晚睡”改为“凌晨即起，深夜才睡”，或“凌晨起，深夜睡”。改成“早起晚睡”也算对。（4）“接待客人和供开会之用”改为“用来接待客人和开会”。（5）把“化学物质”后的“能”字改为“有”字。删去“的可能”三字，把“生锈”后头的顿号改为逗号，也算对。2、下面每组句子中，只有一句没有语病，把它选出来，在它后面的括号里打个“√”，其余四

3、句后面的括号里一律不要填写任何符号，否则不给分。（理工16分，文科12分）（1979年全国高考题）（1）（a）“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。（）（b）因为“英语广播讲座”能给我很大的帮助，所以我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。（）（c）“英语广播讲座”能给我很大的帮助，我认为由于把讲课和练习结合起来是它突出的优点。（）（d）我认为“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，是因为它有把讲课和练习结合起来的突出优点。（）（e）我认为“英语广播讲座”之所以给我很大的帮助，由于把讲课和练习结合起来是它突出的优点。（

4、）（2）（a）这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。（）（b）这个经验值得文教工作者尤其为中小学教师所重视。（）（c）这个经验值得文教工作者和中小学教师重视。（）（d）这个经验值得文教工作者特别是中小学教师所重视。（）（e）这个经验值得文教工作者特别是中小学教师重视。（）（3）（a）本书作者希望以这本书为读者学习英语句型起到举一反三的作用。（）（b）本书作者希望这本书能对读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。（）（c）本书作者希望以这本书能帮助读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。（）（d）本书作者希望能以这本书为读者正确地理解英语句型起到举一反三的作

5、用。（）（e）本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起举一反三的作用。（）（4）（a）读了这些古诗，觉得写得好，我们写新诗的人，应当向古典诗歌学习。（）（b）我们读了这些古诗，觉得写得好，值得我们写新诗的人，好好向古典诗歌学习。（）（c）我们读了这些古诗，觉得写得好，应该值得我们写新诗的人，向古典诗歌学习。（）（d）这些古诗，我们读了觉得它们写得好，值得我们写新诗的人应该向它们学习。（）（e）我们写新诗的人，读了这些古诗，觉得它们写得好，值得我们应该向古典诗歌学习。（）答案：（1）—（d）（2）—（e）（3）—（b）（4）—（a）3、改正下面句子里的语病〔

6、理工科18分，文科15分〕（1980年全国高考题）注意：1.每道小题只能修改一处（或增加词语，或删去词语，或更换词语，或调动词语位置），否则扣分。2.改后整句话应保持原意，否则扣分。3.就在试题上改，不要重抄。（1）我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成建设祖国的有用人才。（2）有些炎症，西药能治，中药照样能治。不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小，成本也较低。（3）粮库主任的失职，使四十吨小麦霉烂变质。上级领导为了严肃法纪，决定给他行政记过处分，并赔偿部分经济损失。（4）据了解，有的党组织至今仍不敢发展那些本人表现很好只是家庭出身不好的党员，怕人说

7、“阶级路线不清”。（5）过去，我们曾不加分析地批判了他在文艺创作上的某些观点。现在看起来，当时的批判是失之偏颇和慎重的。（6）她告诉我说：近几年来，她几乎无时无刻不忘搜集、整理民间故事和民歌。答案：（1）删去“不学习”或“否则”。或将“否则”改为“如果”、“要是”、“假如”“倘使”等。如将“否则不学习”改为“不然”、“不这样”等也可以。（2）“不仅中药”改为“中药不仅”。（3）“赔偿”前加“责令他”或“令他”、“叫他”等。（4）“党员”改为“人入党”、“同志入党”等。或在“家庭出身不好的”之后加“人为”、“同志为”等。（5）“慎重”前加“欠”或“不够”、“不大”等

8、。（6）“