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《高考语文考点知识梳理：正确使用词语（包括成语）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、正确使用词语（包括成语）一、知识概述正确使用实词正确使用实词,首先要正确理解实词,如果离开了对实词的正确理解来谈正确使用,就无异于试图建造一座空中楼阁。但这里谈的理解,并不是要求准确无误地写出某个词语的静态词义,而是要求读者能够意会某个词语在动态的语言环境中的词义,准确辨析某个词语与其近义词语在具体语言环境中的适用程度。其次,正确使用实词,要善于辨析词语。从近几年来高考命题的具体情况来看.考查考生的正确使用实词的能力。侧重于考查辨析、选用同义、近义词的能力。因此，在日常语文学习和语言实践中要把主要功夫下在
2、辨析近义词上,尤其是要把功夫下在只有"微差"的近义词上。常用的辨析同义词的方法有如下三大类别:从词义上辨析,从用法上辨析,从风格、适用场合上辨析。正确使用虚词1.准确把握虚词的词义。一些虚词除了有它的语法功能外,也有它特定的意思。例如“以至”和“以致”。“以至”,连词,表示在时间、数量、程度、范围上的延伸。如:循环往复以至无穷。也用在下半句话的开头,表示由于前半句话所说的动作、情况的程度很深而形成的结果。如:他狠狠地咬了一下手背,以至在手背上留下了深深的齿痕。“以致”也是连词,用在下半句话的开头,也表示因
3、果关系。但多指不好的结果或陈述者不想看到的结果,例如:他没有认真复习,以致考试成绩不够理想。2.掌握填充关联词的方法。(1)所填的关联词语要适应语句表达的具体内容,语句结构所表达的是怎样的意义关系就选取与之相应的关联词语。(2)在运用和填充关联词语时要注意关联词语常成对成套的特点3如果随意改变其前后呼应的词.就会引起意义和关系上的混乱。(3)如果要求填充的题是由几个复句组成的较长的文字.那么就要从两方面人于:一是总观全题.分清这段文字有几个复句、几个分句;其二在总观的基础上再推敲同→复句中各分句的意义关系
4、.复句与复句的层次关系,根据不同的关系,选用不同的关联词语心正确使用熟语（成语）（一）熟语的类型“熟语”主要包括成语、惯用语、谚语、格言、歇后语等。成语。成语是人们长期以来习用的、简洁精辟的定型词组或短句，大多由四个字组成，一般都有出处。例如：朝三暮四、杯弓蛇影、不耻下问。惯用语。惯用语是口语中短小定型的习惯用语。例如：铁公鸡、抬轿子、戴高帽、定调子、一锅端、开绿灯、走过场、碰钉子、导火线、替罪羊、跑龙套等等。惯用语以三字格为主，多数含贬义。谚语。谚语是群众口头上流传的通俗而含义深刻的固定语句。例如：(1
5、)早霞不出门，晚霞行千里。(2)冬吃萝卜夏吃姜，不劳医生开药方。(3)三百六十行，行行出状元。(4)留得青山在，不愁没柴烧。(5)众人拾柴火焰高。谚语是有关自然现象、农业生产、保健卫生及社会生活方面的经验，其中农谚多带有地域性。格言。格言是具有哲理的言简意赅的语句。例如：(1)知识就是力量。(2)虚心使人进步，骄傲使人落后。(3)事实胜于雄辩。(4)勿以恶小而为之，勿以善小而不为。(5)少壮不努力，老大徒伤悲。格言和谚语都是句子，但谚语是群众的集体创作，格言往往是名人语录。歇后语。歇后语是由近似谜面、谜底
6、两部分组成的带有隐语性质的口头用语，其本义在后半部分。例如：(1)飞蛾扑火——自取灭亡。(2)大海里捞针——无处寻。(3)大路上的电杆——靠边站。(4)腊月里的萝卜——冻(动)了心。(5)孔夫子搬家——尽是书(输)。歇后语包括两类，一是喻意，二是谐音。喻意的歇后语，前半部分是一个比喻，后半部分则是对前半部分的解释。谐音的歇后语，其后半部分是借助音同或音近现象来表达意思。二、考点透析（一）、考查方式近几年，高考题中对词语部分的考查主要有六种方式：1、从近义词中选择最恰当地一组填空2、判断词语（包括成语）使用
7、的正误3、选择恰当的关联词语填空4、判断短语在句子中的语法作用5、理解词语在句子中的强调作用6、指出词语使用的毛病所在并加以修改（二）《考试说明》要求1、根据语境辨析词语的音义，能力层级B2、正确使用词语（包括成语），能力层级D1、依次填入下列空格中的词语，最恰当的一组是①李思佳同志1964年毕业于中央美术学院，以后一直在湖南师范大学。②大学生们学习紧张，经常发生丢三落四的现象，因而遗失随处可见。③咱们认真一下这件事到底该怎么办。A、就教启示核计B、执教启事合计C、就教启事合计D、执教启示核计2、依次填入
8、下列空格中的词语，最恰当的一项是①我今年一定要利用假期，到国外去阔别已久的爷爷奶奶。②大学毕业走上工作岗位，并不意味着学习的，学习无止境，要活到老，学到老。③长期以来，我们在公有制的实现形式问题上自己自己，以为一合资，一实行股份制，国有企业的性质就不姓“公”了。A、探望终止束缚B、看望中止束缚C、看望终止禁锢D、探望中止禁锢3、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是①文字虽然不是语言的______记录，但它必得拿语言做基础
