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1、七年级英语下学期Unit8导学案Unit8I’llhelpcleanupthecitypark.预习案第1课时SectionA1a-2d(总第37课时)【学习目标】知识与能力：1.能拼读写本节课的5个单词6个词组。2.能听懂1b和2a的听力材料,并完成相关练习。3.理解并背诵2d短文。过程与方法：采用三环节教学学,运用listening,pairwork,practicing等开展学习活动。情感态度价值观：理解自愿者服务的意义,并能够积极主动的参加自愿者活动。【学习重点】：短语动词。【学习难点】：情态动词could表示建议的用法。【学习过程】Task1.预习课本57-58页,找出
2、下列单词、短语。单词：欢呼,喝彩__________义务做,自愿做；志愿者标志,信号________通知,通告,注意；注意到,意识到_________孤独的,寂寞的_____________短语：打扫(或清除)干净(使)变得高兴；振奋起来分发；散发give想出；提出(主意,计划,回答等)推迟分发hand打电话给某人；征召曾经......,过去......照顾；非常喜欢Task2.阅读课本P57-58页及听力材料完成句子。1.Weneedto(提出)aplantotellpeopleaboutthecityparkclean-up.2.Let’smakesomenotices,to
3、o.ThenIwillthem(分发)afterschool.17七年级英语下学期Unit8导学案3.Wecouldeach(打电话)10studentsandaskthemtocome.4.我正在制定这个夏天在一家养老院工作的一些计划。I’msometoworkinanoldpeople’shomethissummer.预习检测：根据首字母或句意填空。1.Tomisavinanoldpeople’shomeinourcity.2.Weneedtomakesome______(通告)fortheClean-UpDay.3.Lotsofoldpeoplearel_____.Wesh
4、ouldcareforthem.4.Sheisupset.Let’sdosomethingtoc______herup.【预习质疑】_______________________________________________Unit8I’llhelpcleanupthecitypark.训练案第1课时SectionA1a-2d(总第37课时)姓名________________得分_________________(一)单项选择(4分)()1.----MyauntgoestoclimbmountainseverySunday.-----Oh?Butshehateclimbing
5、mountains.A.usedtoB.wasusedtoC.isusedtoD.usedtobe()2.Manystudentsinourschooltheoldmanandtheyusuallyoffertheirseatstothemonbuses.A.worryaboutB.careforC.agreewithD.takecare()3.-----It’ssunnytoday.Whynothaveapicnicoutside?17七年级英语下学期Unit8导学案-----!Let’saskMr.Wangtojoinus.A.SoundsinterestingB.Bestw
6、ishesC.GoodluckD.Welldone()4.-----Jane,yourbedroomissodirty.----Sorry,I’ll.A.cleanupitB.cleanitupC.cleanthemupD.cleanupthem(二)完成句子。(4分)5.Theboycould(分发)foodatthefoodbank.6.Lookatthesigns.Who(张贴它们)?7.Iwantto(推迟)myplantotraveluntilnextsummerbecauseI’mtoobusy.8.Mygrandpaoftentellsmestoriesaboutt
7、hepastandhowthings(曾经是).(三)按要求改写句子(2分)。9Theyaskedmetohelptocleanupourcityparks.(对画线部分提问)theyaskyoutodo?10.Youneedtostartnow.(改为一般疑问句)tostartnow?Unit8I’llhelpcleanupthecitypark.预习案第2课时SectionA(3a-3c)(总第38课时)【学习目标】知识与技能1.能根据拼读规则读写本课单词及短语。2.总结辨析
