学生日常行为规范守则

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1、学生日常行为规范守则为切实贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，全面落实《国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》，规范学生行为习惯，全面提高学生素质，针对我校实际情况，制定此守则。一、总则一、热爱祖国。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼，儿童团员行团礼。二、热爱学校。会唱校歌，维护学校的良好声誉和形象。仪容仪表的整洁规范。三、尊敬师长。见面行礼，主动问好或道别。四、孝敬父母。主动帮助父母做事；听从父母和长辈的正确教导。五、举止文明。待人礼貌，说话文明，会用礼貌用语，及时感谢别人的帮助；到他人房间要先敲门，经允许再进入。公共场

2、所行走脚步轻轻，靠右行走。六、诚实守信。不说谎话，知错就改。答应别人的事要努力做到。不随便拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。七、勤俭节约。爱惜粮食，珍惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节约水电。八、认真学习。按时上学，不迟到；课前准备好学习用品，上课专心听讲，大胆发言，不懂就问；课后认真复习，按时做作业，书写工整规范。九、锻炼身体。积极参加有益的文体活动，认真做广播体操和眼睛保健操。十、遵纪守法。遵守交通规则；爱护公共财物；遵守公共场所的秩序。二、细则（一）进校要求（1）学生周一升旗仪式穿好校服；正确佩戴好红领巾，要求领巾整洁，端正佩戴胸前，衣领

3、翻出盖住红领巾。天气炎热等情况需要改变红领巾佩戴参照大队部决议。（2）家长送至校门口留步；学生主动向家长道别。（3）学生至校门口，立正，鞠躬，呼：“老师、同学早！”（二）两操要求（1）听到早操铃响后迅速排好队伍。整队时保持楼道安静。按体育组顺序随进行曲节奏进出场，上下楼梯脚步轻，靠右走。（2）做广播操、课间操时，队伍整齐，听口令按节奏做操，动作正确有力。（3）做眼保健操动作要认真、正确，保健教师及任课教师要督促和纠正错误的姿势，体育、电脑课等在专用教室的同学也必须做好眼保健操。（三）课间要求1、下课后，学生有次序地走出教室，在走廊和楼道里自觉靠右走，不奔跑，不喧哗。2、课间要适当休息

4、，上完厕所后再进行小运动量活动，不追逐打闹，不做剧烈的运动，不做危险的游戏，提前回教学楼，进教学楼上台阶时不要拥挤，高年级学生要谦让低年级同学，做到脚步轻、不喧哗。（四）文明礼仪要求（1）爱护教学楼环境整洁，不乱扔纸屑，见到地面上有纸屑要主动捡起丢入果壳箱内。开关门声音轻，爱护教室里的各种电器设备，班级中有专人负责。损坏公共财物要赔偿。（2）语言要文明。学会使用礼貌用语，及时感谢别人的帮助。（3）保持教室环境卫生：地面无纸屑，课桌椅横竖一条线，卫生工具排放整齐规范。十分钟劳动人人定岗位，保洁区干净。（4）课堂礼仪：A学生迟到时，应站在门口喊"报告"，经老师允许方可进入教室，课后还应向

5、老师讲明迟到原因。B学生回答问题时，应先举半臂右手，经老师允许后起立发言。发言时立正站直，目光正视老师。发言后经老师许可再坐下。C上课时，不穿脱鞋、赤脚。夏天男生不能只穿背心，女生不穿吊带衫，冬天不可带着帽子、围巾、口罩上课。D要有老师或来访者光临班级，同学应齐招呼"老师好！"，离开时应道"老师再见"。F学生进入办公室时要敲门，喊"报告"，经老师允许才可进入。在教师办公室不可乱翻老师的东西。G同学之间要相互尊重，和睦相处、不吵架、打架、不侮辱别人。H当学习中遇到困难向别人请教的时候，态度要诚恳，发问时别忘记说"请"，"麻烦"等词儿；当同学帮人解决问题后，不要忘了致谢。I如果偶尔忘了带

6、尺、笔等文具用品，要向同学借用时，应先征得对方同意，不能用完后再告诉对方，更不能未得到同意就去翻别人的书包或文具盒；东西用毕归还时，要请人家检查一下，当他收下你还的东西后，要再次表示感谢。J如果不当心踩了别人的脚或碰痛了同学，要讲对不起，并关心的向人家问是否伤了。不和同学争抢体育和游戏设施，关心、爱护低年级小同学。（五）学习常规要求（1）按时上课、不迟到、不早退、不随便缺课。（2）上课要专心听，仔细观察，认真思考，积极发言，勇于质疑问难。（3）写字时，胸离桌一拳，书离眼睛一尺，握笔手离笔尖一寸。书写格式规范、字迹工整、大小适中、作业本保持整洁，一、二年级用铅笔书写，三年级逐步过渡到用

7、钢笔书写，四、五用钢笔书写。（4）作业时，独立思考，不抄袭，按时完成，有错及时改正，养成预习复习的习惯。（5）积极参加体育活动，每位学生都达到《国家体育锻炼标准》。（6）多看课外书，养成阅读习惯，提高阅读能力，不看内容不健康的书。（六）升降国旗要求为了认真贯彻落实《国旗法》的有关规定，全校师生应做到：（1）升旗仪式在每周星期一早晨举行，重大节日或纪念日应举行升旗仪式。（2）举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，身穿校服，整齐列队，面向国旗。（3）升旗仪式程序