2017年浙江省台州市中考化学试题(含解析)

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1、2017年浙江省台州市中考化学试题考前提醒:1.全卷共10页,有4大题,36小题。满分200分。考试时间120分钟。2.本卷可能用到的相对原子质量:H-1C-12O-16S-32Ca-40Fe-56Cu-643.本卷中g取10牛/千克。试卷Ⅰ一、选择题(本题有15小题,每小题4分,共60分。请选出一个符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分)1.垃圾分一分,环境美十分。投放铝制易拉罐的垃圾箱应贴以下哪个标识?()第1题图【分析】根据垃圾的成分来分类,分清所给垃圾的类别,即可知道放入哪个垃圾箱,结合金属的化学性质,进行分析解答.【解答】解:铝治易拉罐有回收利用的价值,均属

2、于可回收垃圾,应放入“可回收垃圾箱”.故答案为:A.【点评】本题难度不大,掌握垃圾的分类等是正确解答本题的关键2.下列实验现象只.能.反映二氧化碳物理性质的是()第2题图【分析】观察实验的现象,分析二氧化碳的性质,根据是否经过化学变化来表现分析判断.【解答】解:A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色,是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化学性质,故A不符合题意;B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水.反映二氧化碳的化学性质,故B不符合题意;C、蜡烛熄灭,是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,既反映二氧化碳的化学性质

3、又反映了二氧化碳的物理性质,故C不符合题意;D、杠杆左高右低,是由于二氧化碳的密度比空气大,只反映了二氧化碳的物理性质,故D符合题意.故选D.【点评】解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来,如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质.5.如图是微信热传的“苯宝宝表情包”,苯(化学式为C6H6)是一种重要的化工原料。下列有关苯的说法正确的是()A.苯属于无机化合物B.苯由6个碳原子和6个氢原子构成第5题图C.苯由碳、氢两种元素组成D.苯中碳、氢两种元素的质量比为1:1【分析】A.根据无机物与有机物的概念来分析;B.根据物质的结构来分析;C.根据物质的组成

4、来分析;D.根据物质中元素质量比的计算方法来分析.【解答】解:A.苯是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故错误;B.苯是由苯分子构成的,而不是由原子直接构成的,故错误;C.由化学式可知,苯是由碳元素与氢元素组成的,故正确;D.由苯的化学式C6H6可知,其中碳元素和氢元素的质量比为:(12×6):(1×6)=12:1,故错误.故选C.【点评】考查了化学式的意义以及有关化学式的计算,难度较小6.汽车安全气囊中有一种物质,能在汽车碰撞时迅速反应,右图反应过程的微观示意图。该反应类型属于()A.化合反应B.分解反应第6题图C.置换反应D.复分解反应【分析】根据微观示意图写出化学

5、方程式,然后根据基本反应类型的特点进行解答.【解答】解:NaN3受热分解产生N2和Na,其化学方程式为2NaN3△.2Na+3N2↑;该反应是由一种物质生成多种物质的反应,故属于分解反应;故选B【点评】本题考查了反应类型的判断,题目较易7.下列实验操作规范的是()第7题图【分析】A、根据液体药品的取用方法进行分析判断.B、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断.C、根据胶头滴管的使用方法进行分析判断根.D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断.【解答】解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作正确.B、使用胶头滴管时先挤压胶头,排出空

6、气,再伸入溶液中吸取,图示做法正好相反,图中所示操作错误.C、使用胶头滴管滴入试剂时,胶头滴管千万不能伸入容器中或与器壁接触,否则会造成试剂污染,所以滴管要保持垂直悬于容器口上方滴加,两人合作滴加液体容易使胶头滴管接触容器壁,图中所示操作错误.D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的13,大拇指握在试管夹的长柄处,图中所示操作错误.故选A.【点评】本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键8.学习科学知识,提高自护能力。以下事件处理正确的是()第8题图10.科学家用石墨

7、烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质。当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过(如图)。下列关于石墨烯膜“筛掉”氯化钠的说法错.误.的是()A.该过程属于物理变化B.该过程可应用于海水淡化C.“筛掉”氯化钠过程类似于过滤操作第10题图D.“筛掉”氯化钠后的海水溶质质量分数增大【分析】根据题意,科学家用石墨烯膜制成“筛子”,可以筛掉盐类物质.当海水流过该膜时,钠离子和氯离子被水分子包裹而不能通过,独立的水分子却能通过,据此结合题意进行分析判断.【解答】解:A、当海水流过该膜时,钠离子

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