教育系统移动信息化整体解决方案

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1、教育系统移动信息化整体解决方案中国移动通信集团**分公司2016年8月目录1行业现状及需求分析31.1行业现状概述31.2需求分析32行业解决方案42.1方案概述42.2方案内容52.2.1教育办公自动化方案52.2.2教育综合通信（语音、数据方案）82.2.3教育互动92.2.4教育安全方案102.2.5其他服务113教育行业信息化建设及支撑保障114结束语121行业现状及需求分析1.1行业现状概述信息化被视为行业提升的重要手段，教育信息化的建设已渐渐成为学校教学能力提升的一种有效途径，由以前的被动承担，逐渐转变为学校的自发行为；同时教

2、育信息化也逐渐成为家长择校的潜在标准。普及教育和素质教育是教育行业的两个发展趋势，在5-10年内，普及教育和发展素质教育仍是我国教育主要关注的方面，信息化对推进素质教育将起到关键作用，教育发展十一五规划纲要中指出，形成学校、家长、社会三方合力将是推动素质教育发展的主要手段。信息化将在其中起到关键作用，服务在信息化投入中的比重将逐步提升。教育信息化市场，信息化将成为教师教学和学生学习的必须技能。教育信息化是解决教育公平化的关键手段，中央教科所对教育信息化的观念是：“内容为王、传播为翼、科技为力”，4、5年后，如果电子教具可代替纸面教材，信息

3、化作为一项收费科目也是可能的。发展教育的思想，中央教育科学研究所所长袁振国表示，纲要的基本思想是：通过教育的信息化带动教育的现代化。加强教育信息化是中央和各级教育部门高度关注的一件事情。提高教师应用信息技术水平，更新教学观念，改进教学方法，提高教学效果。鼓励学生利用信息手段主动、自主学习，增强运用信息技术分析解决问题能力。1.2需求分析师生安全和教学质量稳步提升是教育机构的核心内容，在各类型教育机构中的表现各不相同：Ø教育管理部门：作为全区教育机构的主管部门，与各级教育机构均有较多的联系，因此对信息的安全交互和整体资源整合具有较强的需求。

4、同时对各类教育信息、招生信息、考试信息的发布途径也有一定的需求。Ø幼儿园市场：家长的需求强烈且对资费承受能力最高，对视频监控有强烈的需求，据不完全统计，大部分的幼儿家长表示愿意时时刻刻看到孩子。老师虽对提供视频有所顾虑，但已在使用的老师表示“逐渐习惯，对自己也是提高”。因此幼儿园市场的视频监控是家长和老师的一项重要需求。Ø中小学市场：教师和家长的信息互动需求存在差异，家长关注孩子成长、学校教学质量及孩子的安全。教师关心的信息还包括教材，课件，参考资料，以及教育方法，心理辅导方法的获取，然而广大教师普遍希望免费获得课件等教学资源，但却不太愿

5、意共享自己的资源，同时还希望能够建立教育知识素材库，可以获取素材为家长编辑更有意义的信息，丰富家校间的沟通内容。Ø高校市场：一方面，随着各类电脑、手机在大学生中的普及，无线网络接入已成为目前高校市场的一项重要需求。另一方面，校内师生信息的交互（包括学校自有邮件系统）在高校市场的需求也日益显现。另外，大学生也希望能够快速、准确、便捷的获取就业/招聘/实习机会/招生信息，而此类信息的发布也是高校市场的一项特色需求。最后，高校中对校内考勤、门禁、消费、图书借阅等一卡通功能也有较大需求。综上所述，学生、学校、家长、教育机关等对移动信息化各有所需，

6、而中国移动作为当地最大的移动通信运营商，从技术、网络、产品、服务等多方面为灵宝市教育行业提供一流的移动通信服务，满足灵宝市教育行业的各类移动信息化需求。1行业解决方案1.1方案概述“百年大计，教育为本”。教育行业的发展直接关系国民素质提高和国家的振兴。为建设高效率的教育管理体系，信息化技术越来越多的被运用到“数字校园”建设中，通过与校园现有平台或资源紧密结合，建立学校、家长、学生之间互动与沟通、资源共享的信息化平台。中国移动重视并关注教育领域信息化建设，以学生为“中心”，辐射学校、家庭和相关领域，提供从学龄前教育到高等教育的全过程信息化服

7、务。目前教育行业目前仍有许多问题困扰着各级教育工作者，实现校园安全、完成校园网站、实现教学资源共享、提升教学效率、提升学校形象是教育部门重点工作。为此，我们特为教育系统量身提供移动信息化解决方案，以助力数字校园和平安校园建设，提升教育信息化。移动教育信息化方案主要内容及规划图：教育信息化办公自动化综合通信教育互动学校安全教育移动办公教育邮箱系统总机和通讯录教育专网移动虚拟网语音通话校讯通教育手机彩信报教育移动网站校车定位监控移动视频监控无线上网精品课程共享i家校其他服务校园手机一卡通1.1方案内容1.1.1教育办公自动化方案1.1.1.1

8、教育移动办公系统（OA办公）教育移动办公平台系统服务于教育系统各级部门，实现教育跨县区、跨校、跨部门无纸化办公，使教育文件、重要信息及时到达基层学校、教师中，促进学校与教职工之间的信息传达和信