欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:10182414
大小:22.50 KB
页数:4页
时间:2018-06-12
《小班综合教案:叠衣服》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、一、设计意图:午睡,是幼儿一日生活中很重要的保育环节。随着冬季的来临,孩子们穿的衣服越来越多,幼儿的午睡要遇到脱去外衣、折叠外衣、放好外衣等一系列的事情.每天中午,吃完饭散步回到午睡室。孩子们快速地爬上自己的床,很快都钻到被窝里了。不一会儿,衣服都脱下来了,有的是自己脱的,有的是好朋友、老师帮忙的,再一看,衣服是东一件西一件的,有的扔在床头,有的扔在床尾,有的全堆在一起,甚至扔在地上……为此我们根据小班幼儿的年龄特点,设计了“叠衣服”这一活动,目的是引导幼儿学习折叠衣服的基本方法,并养成良好的生活习惯。二、活动目标:1、学习折叠衣服的基本方法。2、提高自我服务的能力,体验自己会叠衣服
2、的自豪感。三、活动准备:1、布娃娃一个,放衣服的篓子一个。2、圆领套衫每人一件,3秒表四个。四、活动过程:(一)情境讲述:在活动室里布置一个篓子,里面有放乱的衣服若干件,教师出示布娃娃。师:“小朋友们好!我是娃娃,欢迎你们到我家做客!可是,你们看,因为我不会叠衣服,所以只能将这些衣服扔到这个篓子里了。小朋友们,你们会叠衣服吗?你们教教我好吗?”(二)初步学习叠套衫:1、教师请个别幼儿上来示范,再进行集体评价。2、教师小结,再以娃娃还不会为由根据幼儿提示做示范。师:“小朋友们真能干!可是我们的娃娃还不会呢,我们一起来教教它好吗?”(教师出示衣服,在叠之前介绍袖子,衣襟,强调叠衣服时要先
3、将衣服放平。在后面的叠的过程中教师边根据儿歌边叠衣服,先给幼儿一个概念。)(三)在叠的过程中学习相应的儿歌:1、师:“小朋友们真厉害!原来叠衣服也有儿歌。那你们刚才听仔细了吗?”2、带领幼儿学习儿歌:一只袖子盖上来,两只袖子盖上来,大大被子盖好了,我的衣服叠好了。(四)幼儿自行操作,加以巩固。师:“娃娃的衣服可真多,小朋友们帮帮它好吗?每人拿一件帮它叠起来”1、幼儿操作,教师在旁指导(让幼儿边操作边念儿歌)在幼儿自行操作的过程中,教师要有针对性的进行指导,对不同水平的幼儿要给予适宜的指导,使幼儿充满自信的进行操作。2、教师请幼儿将自己的衣服放在前面,大家集体讨论,交流,说说哪些衣服叠
4、的好,哪些需要改进,再请叠的好的幼儿去指导叠不好的幼儿,培养互相帮忙的情感。3、进行一场比赛,加以巩固。(五)活动结束:以小朋友帮娃娃叠好衣服,娃娃请小朋友到他家做客结束活动。(六)活动延伸:在每天的幼儿午睡时间指导自理能力差的幼儿叠衣服。(桂华中心幼儿园庄婉月)
此文档下载收益归作者所有