学生紧急疏散演练方案

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1、2014-2015学年上学期紧急疏散演练方案为确保学生在教学楼发生火灾、地震等紧急情况时能迅速撤离到安全地带，进一步落实上级部门和学校安全工作的要求，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。一、演练目的：针对学校教学楼发生地震的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速地引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练原则：安全第一，确保有序；责任明确，落实细节。三

2、、演练时间:2014年11月17日上午8:40。四、演练地点:由教学楼到集合地点（操场）五、演练信号:开始疏散信号以广播为准。六、演练总指挥部：总指挥：何福生职责：负责疏散安全管理总调度、发布疏散命令。副总指挥：柯镇林职责：协助总指挥兼集合地总负责人。疏散指挥员：全体教职工七、具体实施方案。（一）演练前准备阶段：演练前举行培训。1、各工作小组人员安排。（1）、应急疏散小组：各班正副班主任（语数老师）。职责：①演练前讲解疏散路线和清点学生人数；②带领学生撤退；③到达集合场地后清点学生人数并向年段负责人汇报；④到达集合

3、场地后对学生的安全管理。（2）、各楼层疏散指挥小组人员安排：毓秀楼新办公楼楼层指挥人员职责：当警报拉响时，立即到自己岗位，负责对通道情况进行监控，组织指挥师生有序、迅速、安全撤离事发现场。重点负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。（3）、警戒小组：保安人员6职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。（4）、救护小组：职责：制订救护方案；演练前准备温开水；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护或移交120急救中心等。（5）、集合地向导组：各年段负责人（见疏散终点位置表）。各年段负责人：

4、职责：负责迅速把学生指挥到指定的位置安顿好，保持安静。2、学生疏散顺序、线路和纪律要求。⑴、疏散顺序、线路:各班在听到撤离指令后，原则上按照疏散路线图以最快的速度有序疏散，即哪个班先站好队先到楼梯口哪个班先下；楼上班级下楼时如碰到楼下班级正在下楼，则先让楼下班级先下。下楼过程中要坚决服从各楼层指挥人员安排。（疏散线路图另附页）⑵、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生

5、。⑶在疏散的过程中要有序排队疏散，不得一哄而起，不得互相推拉拥挤，要服从指挥。下楼时所有学生分两队靠右侧下楼，在平地上可小跑疏散。副班主任在队伍左前侧带领指挥，各班班长带头，班主任在班级左后侧押队指挥。⑷疏散时不得翻爬楼梯和栏杆，统一从楼梯通道疏散。⑸下到操场后服从场地向导（各年段负责人）指挥安排，按指定位置排好队，并保持安静，直到总指挥宣布解散才能按退场秩序依次离开。（6）本次演练与以往不同，是模拟实战演习，各班到达撤退终点时不固定位置，各班级以到达撤退终点时的先后顺序迅速向操场远处空地跑去，然后蹲下来。各年段负

6、责人要根据形势发展随时随地进行协调指挥。（二）、正式演练阶段1、8:35各指挥员（全体教职工）各就各位。广播：各位老师，各位同学，云陵一小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。2、8:40总指挥宣布：云陵一小紧急疏散演习现在开始。总指挥发布疏散信号（警报声）。3、教室内应急避震演练：（1）听到警报，班主任立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌右侧，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。（2）9:41警报声解除

7、，广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生地震。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”6（3）学生复位，班主任告知学生，地震已过，现在撤离教室，施令：“排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发！”4、紧急疏散演练：①在各楼层指挥员的指挥下，全体学生在正副班主任带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点并蹲下。疏散过程中,以双手护头或书包,书本护头,以防被砸。要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,

8、不要争先恐后。②各班主任清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。④应急疏散小组向演练总指挥汇报疏散情况。A、各班主任或班长向各年段负责人报告：报告负责人，我班共X名学生，现已安全脱险，无伤害人员。B、各年段负责人向总指挥报告：X年段集合地X个班学生现已安全脱险，无伤害人员。5、演练总结：①请