“企业家进校园专题讲座”策划方案

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1、洛阳职业技术学院“青年企业家进校园”专题讲座策划方案2017年10月洛阳职业技术学院一、活动背景:在科研水平不断提升,学术成果不断突破的重要时期,洛阳职业技术学院积极开展与国内多个高等院校、科研机构以及知名企业的协作和学术交流。为了使科研成果更好地与生产实践相结合,实现产、学、研的一体化,让学生了解所研究领域最新的研究水平与应用现状,从而更好地激发学生的求知欲望和实践创新意识,提高科研能力,创建良好学术氛围,拟邀请知名企业相关技术部门的专家,就学生们感兴趣的专业技术知识,开展专题讲座,与学生们进行深度交流。二、活动主题:“青年企业家进校园”专题讲座三、活

2、动对象:学院全体师生四、活动时间:2017年10月,具体讲座时间待定。五、活动地点:洛阳职业技术学院多媒体会议室六、活动内容:专题讲座一:主题:待定;主讲人:******有限公司**部*****;七、活动安排:1、10月*日至10月*日主题征集在洛阳职业技术学院领导老师的安排部署下,通过学院各班级负责人的组织,以问卷调查、微信群等形式,广泛征集全院在专业技术领域以及就业方面有较高关注点的主题。2、10月*日至10月*日主题选定邀请企业代表莅临学院,针对学生广泛关注的主题,从中总结出系列讲座各讲的主题,同时就主讲专家、出席嘉宾、活动形式、时间地点等方面予以

3、商讨,并最终将有关事宜进行敲定。3、10月*日至10月*日前期准备针对已选定主题及活动相关事项,企业主讲专家及学院活动组织者对前期准备工作进行部署,同时展开相关宣传工作。4、10月*日至10月*日讲座时间按事先商定程序,有序开展讲座,期间做好讲座的场地布置、多媒体设备调试、嘉宾席位安排、学生入场组织、主讲专家报告助理、会场秩序维持、会场安保、会场清洁以及会后整理等相关工作。5、10月*日至10月*日后续工作系列讲座一结束,应立即撰写新闻稿,对本次活动在学院网站上予以报道。另外一方面,做好活动反馈工作,搜集学生对各次讲座的意见与建议,并进行总结。八、讲座流

4、程:1.主持人在讲座即将开始时,提醒大家将手机调为静音或关机状态;2.主持人宣布讲座正式开始,同时介绍到场的嘉宾和师生;3.主持人结合PPT介绍主讲人、嘉宾以及讲座的主题等,并将话题交给主讲专家;4.专家做报告(时间约90分钟);5.专家与学生互动;6.主持人总结,宣布讲座结束;7.主持人请嘉宾和老师先离场;8.主持人组织学生离场(现场组协助);9.后勤组负责好收尾工作。九、人员配备:1.主持人:负责开场白、结束语,引导活动流程(1人);2.另根据院各部门职能特点,特设以下五个工作组,各工作组各司其职,具体如下:1)宣传部—宣传组:主要负责活动前期宣传,

5、以及活动PPT制作;2)办公室—联络组:主要负责联络学生,组织签到,确认当天到场的人数;活动现场照片的采集;3)学习部—现场组:主要负责引导师生及嘉宾就坐,维持会场秩序。4)文艺部—礼仪组:主要负责迎宾、主讲人和嘉宾的茶水服务以及纪念品颁发时的礼仪工作等;5)体育部—后勤组:主要负责会场布置,收尾工作等。十、经费预算:1、邀请函和嘉宾牌等的制作**元2、宣传材料:横幅、展板、海报等**元3、礼仪人员的服装(可以租借)**元4、一次性纸杯、饮料或矿泉水等…**元5、嘉宾礼品**元6、会场布置所需的物品**元共计:***元。十一、活动总结:活动后,对活动照片

6、等影像资料,活动策划书、新闻稿件等文件资料进行保存,以便于存档和后期资料查询。同时,组织人员对整个活动过程进行认真分析,总结经验,为以后类似工作的开展提供借鉴,在以后的活动中,继续发扬优点,杜绝错失之处,使每次活动的举办进得以不断改进,在完成活动预期目标的同时,力求有声有色。一、人事及就业问题:1.主要想了解用人单位在招聘时更看重哪些素质和能力,比如贵公司在招聘时,希望引进什么样的毕业生,一般有哪些招聘标准和要求。2.很多公司明确要哪些专业,比如说贵公司可能会要车辆、动力的多一些。那您是怎么看待学校设置的这些专业,比如汽车工程和机电工程,现在社会上存在汽

7、车工程热的现象,是汽车工程专业确实好,还是整体专业带动下只把车辆工程凸显出来导致的?请您结合贵公司的实际经验给予解答。3.请您提前介绍一下毕业生进入企业后具体的工作内容和工作岗位,单位的发展与前景,职位的晋升和变换?4.您是如何看待校企合作以及企业奖学金设置的?您觉得鉴定一个毕业生是否优秀的标准是什么?结合您的经验看,我们现在的大学生有哪些优势和不足,怎样才能成为一个成功又对社会有用的人?二、技术领域问题:1.想请您结合贵公司谈谈发动机的发展现状,发展困境,发展前景,现在生产的发动机相比之前有哪些大的改进和发展,以及国内外发展差距。2.请介绍几种重要的发

8、动机技术。3.企业在技术研发上更看重员工的哪些品质,我们和国外的技术差距真的那么

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