小学“沐浴文化书香快乐健康暑假”读书活动实施方案

小学“沐浴文化书香快乐健康暑假”读书活动实施方案

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1、小学“沐浴文化书香快乐健康暑假”读书活动实施方案暑假来临,为了让全体老师和学生度过一个愉快而有意义的假期,弘扬优秀文化,帮助师生形成丰厚的文化积淀,形成健康的审美情趣和良好的生活与学习习惯,特开展“沐浴文化书香快乐健康暑假”读书活动,作为第五届读书节的重要内容。要求广大师生真正感受书香的醉人,故事的精彩,情节的跌宕,多读书,好读书,读好书。让我们从暑假快餐中汲取营养,陶冶品格,学会自立,学会做人。组织领导:“沐浴文化书香快乐健康暑假”读书活动,是为了师生终身学习和发展服务的活动,对促进社会的和谐发展和提高学生的生命质量及教师的文化底蕴,具有极其重要的意义。本项

2、工作由中心校校长室直接领导,教研室和各村小具体负责,落实有关的指导、管理和考核评估工作。各班级、各任课老师制定周密的活动计划和具体的落实措施,确保本项活动始终在务实高效的轨道上有序开展和健康运行。营造氛围:开展广泛的宣传发动,利用宣传橱窗、放假班会等宣传读书的意义、介绍读书的方法、推荐阅读的书目、推广古今中外的名人和大师的读书经验等。通过学生向家长传达读书活动的意义,让家长也一起参与读书教育活动。同时,要求教师带头读书,开展卓有成效的教师读书竞赛活动,最大限度地发挥领导和教师榜样示范作用,从而在学校范围和所有学科的教师及其学生家长中间形成倡导读书行为、尊重读书

3、习惯及其身体力行参加读书实践活动的优良文化氛围。实施过程:要求教师制定暑假个人读书计划,每人至少读三本完整的书。教师每天确保有1小时的读书的时间,有选择的阅读两大类书籍,一是教育专业类,包括各种教育理论、教育随笔、名家论著等;二是文学名著和中外古今的经典。同时提倡教师进行各种游历、体验、实践活动,提倡教师读写结合,养成写读书笔记的习惯、读书反思的习惯、观察思考的习惯和写随笔的习惯。另外要求教师继续充实自己的读书博客,经常发表博文,加强教师间读书交流。暑假结束,每位教师须按时上交“沐浴文化书香快乐健康暑假”特色作业。鼓励教师参加读书活动有关的摄影,书法、绘画活动

4、。举办“暑期教育骨干读书会”集中学习教育教学理论、课堂教学新理念。 对于学生的读书活动,我们作如下安排:一是学校充分利用已有的阅读资源,为广大小学生提供阅读的书籍,学校图书馆要按时开放,满足学生借阅。同时,制定切合学校实际的读书活动计划,以此激发广大小学生的阅读热情,为暑期读书活动营造良好的氛围和环境。  二是搞好家校联系,积极向家长推荐好书,争取得到家长的大力支持与帮助。让每一个家庭都行动起来,参与读书活动。倡导家长与孩子共读一本书,鼓励家长多带孩子去书店、图书馆,与孩子共同分享阅读的快乐。积极影响家长,为孩子创设一种读书的氛围,推动争创“三小”(小书桌,小

5、书柜,小书房)活动。  三是新学期开学后,根据放假前制定的读书活动计划,围绕学生的假期读书活动情况,开展一系列的评比活动。对学生假期中的读书笔记以班为单位进行展评,在此基础上评选出优秀者进行表彰奖励,同时,将优秀读书笔记、读书征文向教科研中心推荐,参加上级教育主管单位举办的有关读书活动的比赛。各学科要严格控制假期作业的数量,把读书作为一项暑假作业的内容,使得学生每天有不少于60分钟的读书时间,并做好读书记录,开学后进行检查和指导。阅读内容:本次活动的阅读方式以教师指导下的学生自主阅读、自由阅读和兴趣阅读为主。阅读内容包括《语文》教科书及一些童话、寓言、故事、诗

6、歌、散文、中外经典名著、当代优秀文学作品、科普科幻读物和政治、历史、文化等各类读物以及各种文质兼美的人文读本、人物传记、时文选萃、面向相应学段学生的优秀报刊、杂志等。其中《〈语文课程标准〉附录》列举的书目为必读书目。(推荐书目符后)书源保证:结合活动的安排,编成“暑假读书活动推荐目录”,供学生选择。建议学生在家长带领下到新华书店购买书籍。同时进一步建立健全学校图书室开放借阅体系,所有单位图书室在放假日都要向学生开放,鼓励学生借书。同时组织同学进行图书交流活动,与其他同学共享文化资源;引导学生节约身边的每一分钱,养成自觉购书、藏书和读书的习惯。活动进程:6月30

7、日——7月3日:学校制订符合学校实际的活动计划。教导处、班主任作好宣传发动工作;7月7日:布置暑假读书计划;开展学生借书活动7月8——8月底:学生暑假学习、阅读。9月1日——9月15日:组织征文评比工作,“品味书香,和谐家园”“三小家庭”、“名言名句”积累达标比赛、激扬经典诗文诵读等活动。平德中心小学二○一一年七月五日符:推荐图书学生系列:每位学生最少读其中的四本书,有能力的学生鼓励广泛阅读,提高自己的文化底蕴。《共产党好》《历史的选择》《铁道游击队》(四)《少年红色经典》《小兵张嘎》徐光耀著(三)《雷锋和雷锋班的故事》《论语》(节选)《诗经》(节选)《老子》

8、(节选)《孟子》(节选)《治家格言》(

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