部编本人教版七年级《道德与法治》上册期末复习提纲

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1、七年级《道德与法治》期末复习提纲第一课 中学时代一、送分基础题：1、中学时代有什么重要意义？（1）中学阶段是人生发展的一个新阶段（新起点），为我们的一生奠定重要基础。（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。2、理想的“我”是怎样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。3、什么是梦想？为什么少年要有梦想？（少年梦想有什么特点？）梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望。（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。（2）少年的梦想，是人类天真

2、无邪、美丽可爱的愿望。 （3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。4、我们怎样才能实现自已的梦想？少年有梦，不应止于心动，更在于行动，在于不懈的努力。努力是梦想与现实之间的桥梁。①努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。②20努力需要立志。③努力需要坚持。④努力需要方法二、提分必看题：1、生命给了我们哪些成长的礼物？中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。机会：（1）集体生活，涵

3、养我们的品格，丰富我们的个性；（2）新的课程，引领我们探索新的知识领域；（3）丰富的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；（4）各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。挑战：（1）进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。（2）在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。2、我们应怎样度过中学时代？我们要珍惜当下，把握机遇，从现在做起，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。3、中华民族的伟大梦想是什么？其基本内涵是什么？（1）实现中华民族伟大复兴，是中华民族近代以来最伟大的梦想，我

4、们称之为中国梦（2）其基本内涵是：实现国家富强、民族振兴、人民幸福。第二课  学习新天地一、送分基础题：1、如何正确认识学习？20（1）中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。（2）学习不仅仅局限在学校。不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，从一切经历中学习（3）学习需要自觉、主动的态度。（4）学习伴随着我们的成长。（5）学习没有终点。终生都在学习。2、我们为什么要学习？（学习的重要性）（1）学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。（2）学习就是给生命添加养料。（3）学习点亮我们

5、内心不熄的明灯，激发前进的动力。（4）学习能增益他人，服务社会，为幸福生活奠基。3、如何学会学习？（1）需要发现并保持对学习的兴趣。  （2）需要掌握科学的学习方法。合理安排学习时间，形成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力（3）要善于运用不同的学习方式，比如合作学习、探究学习、自主学习等。 二、提分必看题：1、如何体味学习中的苦与乐？（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。（2）学习是多方面的，学习是一个过程，我们并不是每时每刻都能从中感受到快乐。

6、20（3）学习中也有辛苦。尽管抱有兴趣和探索欲望，学习也并不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。（4）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。2、学习兴趣与个人的学习目的有什么关系？学习兴趣与个人的学习目的密切相关，一个有远大志向和明确学习目标的人，学习兴趣就会浓厚而持久。即便对有些科目内容暂时不感兴趣，也可以在坚持中摸索出适当的方法，逐渐培养起探究的兴趣。第三课发现自己一、送分基础题：1、正确

7、认识自己有什么重要的意义?  (1)可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 (2)可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2、我们怎样认识自己?（途径）（1）我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己：（2）自我评价：(方法是A自我观察和分析B与他人比较)（3）他人评价3、怎样做更好的自己?   （1）需要扬长避短。（2）需要主动改正缺点。（3）需要不断激发自己的潜能。（4）要为他人、为社会带来福祉，服务社会。（5）学会接纳

8、和欣赏自己。20 二、提分必看题：1、自我评价对正确