幼儿园教师个人总结ppt.doc

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1、幼儿园教师个人总结ppt  【导语】当你看到你的朋友、同事在写工作总结,速度跟在飞一样,质量也杠杠的时候,你是否曾心生心生羡慕呢?下面是聘才网小编整理的幼儿园教师个人总结ppt范例,欢迎大家前来浏览收藏! 最新幼儿园教师个人总结ppt范例1   “滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工猪作的支持和配合。看着孩台子们一张张活泼,可爱的暂笑脸我觉得自己的付出并津没有白费。现将这学期的推工作总结如下:   作为膝一名优秀的幼儿园教师,渣只有

2、反复的,不断地学习诱进取,才能更加进步。在厌这一个学期里,为了让自旱己的思想更上了一个新的殷台阶,我们老师一起学习咒了《纲要》。并在生活中翅实践:根据幼儿不同年龄炽阶段的兴趣、爱好、以及症个性特征来采用不同的教乌育方法,坚持正面教育,闲提倡以鼓励表扬的方式去矽引导幼儿。提高依法从教此的水平,并认真履行岗位亿职责,关心、爱护每一位栖幼儿,严格遵守幼儿园的胡规章制度。   在工作中孕虚心向主班老师和从事幼吩儿教育经验丰富的教师学扰习,观摩其他教师上课。震以新《纲要》为指导,贴太近幼儿的生活和年龄特征鱼来选择幼儿感兴趣的事物预和问题和他们一起探讨。尾   通过一学期的

3、活动,迂许多小朋友在上课时都能丙集中注意力了,孩子们也抽养成了良好的活动常规与袁动手能力,想象力、创造欢力也大大提高了。但在合季作、分享的方面还需加强吃。,很多小朋友刚开始对湘老师组织的活动表现比较有被动,而且人数比较多,暴在合作中常常闹矛盾,出苞现一些不和谐的声音。因起此,在每一次的活中,我秀们都尽量设计一些活动让圈幼儿多操作,增加幼儿的肚实践操作活动,并让幼儿榔知道互相协作的关系……举   让他们凡事自己尝试荷动手,在行动中体验动手吧的快乐,改变他们的依赖霜思想。并给幼儿安排一些债他们力所能及的“小任务涨”让他们去完成,使幼儿靡能够更有信心,更积极地厅做好事

4、情,完成任务。  值 在学习方面幼儿更是在榆原来的基础上有了不同程像度的提高,特别是念儿歌亦,有了很好的成绩。在上讨课时能认真听录音并跟随什着朗读,模仿录音中的语薯气有感情的去朗读儿歌,厦做到手划指到行。幼儿在尧身心愉快的气氛中,生长魂也特别好,出勤率较高。琐   家长工作也是我们教曝育的一个重要部分。经过谐一个学期的努力,我们和雌每个孩子的家长由陌生人肇成为了朋友,为了让家长谅更了解我们的工作,我们珠还通过多种形式:家访、京电访、写成长档案、晨间修午间接待时的谈话等。向毒家长介绍幼儿在园的生活翁、学习情况,主动和家长侈们沟通,细心地回答他们僚的疑惑。并结合孩子

5、存在柯的问题,与家长一道商讨晕符合幼儿特点的教育措施抗,共同促进孩子的成长。路让家长更加放心地把他们痒的孩子放在我们幼儿园,句我们班学习,生活。   鄙当然在我们的工作中还存裔在着不足,幼儿在操作活某动中,协调性和合作性还州需要加强。所以我想在以设后的工作中我会不断实践讥和总结,努力把每一节课拆都当成锻炼自己的课堂,巴学会捕捉教学契机,提高值自己驾驭课堂的能力和遇愤事的应变能力。我将在新夯的学期里继续多学,多思绩、多试,努力把工作做得煤更好。   以上就是由精淤品学习网为您提供的幼儿它园老师年终总结ppt模浴板,希望给您带来帮助!朗 最新幼儿园教师个人总结腾pp

6、t范例2   曾经在绍一本书上看到,老师分四嗅种类型:智慧爱心型,爱蜜心勤劳型,勤劳良心型,收良心应付型。工作以来,乾我一直不断努力,积极思回考如何做好幼儿教师工作华,希望自己成为一名智慧盆爱心型的优秀幼儿教师,期也一直朝着这个目标奋进慰。在本学期我的主要工作激如下:   能够积极参加焊园里组织的政治学习,认除真记笔记,数量足,内容知丰富。积极参加园里组织魔的各项活动。热爱集体、儡团结同事、尊重老教师、眶对待幼儿有爱心。严格遵尘守园里的各项规章制度,坑不迟到、早退。积极参与倔园内各项活动。   在日儿常的工作中,我能认真的咒完成各项工作计划,记录凰,认真对待每天

7、的活动,絮有准备的组织丰富有趣的怨教育活动。注意给胆小的与、注意力易分散的孩子多竿一些鼓励;给体弱的孩子妮多一些照料;给能干的孩亲子多一些挑战。   上个代学期,班内幼儿不举手,唐随便讲话的现象屡有发生婴。在本学期我们重点教育怠幼儿上课回答问题先举手拳,对有改进的幼儿给予及连时的表扬。通过教育班内躲幼儿都能做到回答问题先与举手,而且声音响亮。  吩 通过一学期的教学活动浪,孩子们养成了良好的活佩动常规和与同伴分享、合聊作的习惯,动手能力、想邢象力、创造力也大大提高读了。同时我还不断地学习呐理论知识;向同行学习;掖向教育对象学习,尽量以泊别人的长处来补自己的短镁处

8、。为此,我通过各种途邯径

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