如何拓展思维深度

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时间:2018-06-12

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1、如何拓展思维深度 (一)什么是思维深度?答:思维是对存在的认知和反映,思维对某一特定对象反映的准确程度和深刻程度表明了一个人在该事物上的思维深度。假如只是认识到了事物的表面现象,没有深入理解事物的本质,那么这种认识就没有思维深度。一个人的思维深度对他的思考力水平具有根本性影响,如果没有思维深度就没有思考的根基,思考力体系就无法建立起来,从而思考力水平也就无法得以充分发挥。一个人只有首先具有思维深度,才能延伸思维广度、提升思想高度;但当思维深度与思维速度结合在一起,那么对于许多复杂现象就可以在几分钟之内快速作出判断,并迅速形成清晰的思路

2、。有人经常问我写文章的速度怎么那么快,一个策划方案,一般专业人员要用15天左右的时间,我在一两天之内就做得非常完善,这是因为我能够将思维深度和思维速度结合在一起的原因。有一次,我搭乘一位文化公司老总的便车去庐山,途中这位老总要顺便去市政府送一份项目招商方案,于是车子停在楼下,我在车上等他。不一会儿这位老总急匆匆从市长办公室出来,急得额头冒汗,说市长明天就要率领代表团去国外招商,市长对这个方案很不满意,需要重写或者大修,由于时间很紧,大概要放弃这次机会了。我拿过方案一看,确实,不但废话太多,很多需要说明的地方没有细说,层次也很混乱。于是

3、我用文化诊断学的十字口诀迅速对项目的性质作出判断,然后用时空扫描方法拓展了方案的深度,再运用一体化运作理论对方案加以完善,连修改再打印出来,前后不到20分钟,再送给市长审阅,市长看后大为满意,连连称赞文化公司的老总果真是有文化的。事实上,当一个人的思维深度、思想高度、思维广度、思维速度达到了相应的水平的时候,就会出现出手成文出口成章的现象。关于如何提升思想高度、延伸思维广度、增加思维速度的方法我们以后再说,在本期辅导材料中我们重点谈谈如何拓展思维深度。要想使思维具有认识深度,必须深入到认识的对象之中做深入具体的分析。但是在拓展思维深度

4、上也表现出一般意义上的共同特征,这种共同性对拓展一个人的思维深度具有指导作用。《文化诊断学纲要》第一章第一节指出:“任何存在实体都具有特定的结构特征,不管它的结构是否具有无限可分性还是表现为何种具体的形态,没有结构属性的事物是不存在的,或者说任何事物都不能超越自己的结构而存在。”因此,要想使思维具有深度,首先必须对认识对象的结构性有清晰的认识——即不但要认识到事物的各个组成部分及其关系,也要认识到该对象是属于什事物的组成部分及其关系。所谓事物的结构性,通俗一些讲,可以从对象的系统属性上(包括有序和无序)加以分析,假如思维认识不到对象的

5、这种系统属性,那么这样的认识就很难说具有思维深度。仅仅认识到事物的结构性,这是最基本的要求之一,不能因此就确定说一个人具有了思维深度。《文化诊断学纲要》在第一章第一节中同时指出:“任何存在都具有特定的联系性,尽管这种联系具有直接和间接、纵向和横向、隐性和显性的不同,但是绝对孤立的事物是不存在的,或者说任何事物都不能超越特定的联系性而存在”如何拓展思维深度 (一)什么是思维深度?答:思维是对存在的认知和反映,思维对某一特定对象反映的准确程度和深刻程度表明了一个人在该事物上的思维深度。假如只是认识到了事物的表面现象,没有深入理解事物的本质

6、,那么这种认识就没有思维深度。一个人的思维深度对他的思考力水平具有根本性影响,如果没有思维深度就没有思考的根基,思考力体系就无法建立起来,从而思考力水平也就无法得以充分发挥。一个人只有首先具有思维深度,才能延伸思维广度、提升思想高度;但当思维深度与思维速度结合在一起,那么对于许多复杂现象就可以在几分钟之内快速作出判断,并迅速形成清晰的思路。有人经常问我写文章的速度怎么那么快,一个策划方案,一般专业人员要用15天左右的时间,我在一两天之内就做得非常完善,这是因为我能够将思维深度和思维速度结合在一起的原因。有一次,我搭乘一位文化公司老总的

7、便车去庐山,途中这位老总要顺便去市政府送一份项目招商方案,于是车子停在楼下,我在车上等他。不一会儿这位老总急匆匆从市长办公室出来,急得额头冒汗,说市长明天就要率领代表团去国外招商,市长对这个方案很不满意,需要重写或者大修,由于时间很紧,大概要放弃这次机会了。我拿过方案一看,确实,不但废话太多,很多需要说明的地方没有细说,层次也很混乱。于是我用文化诊断学的十字口诀迅速对项目的性质作出判断,然后用时空扫描方法拓展了方案的深度,再运用一体化运作理论对方案加以完善,连修改再打印出来,前后不到20分钟,再送给市长审阅,市长看后大为满意,连连称赞

8、文化公司的老总果真是有文化的。事实上,当一个人的思维深度、思想高度、思维广度、思维速度达到了相应的水平的时候,就会出现出手成文出口成章的现象。关于如何提升思想高度、延伸思维广度、增加思维速度的方法我们以后再说,在本期辅导

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