电路实验报告集成运算放大器的指标测试

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1、专业:电子信息工程姓名:学号:日期:地点:实验报告课程名称:电路与电子技术实验II指导老师:成绩:__________________实验名称:集成运算放大器的指标测试实验类型:________________同组学生姓名:__________一、实验目的和要求(必填)二、实验内容和原理(必填)三、主要仪器设备(必填)四、操作方法和实验步骤五、实验数据记录和处理六、实验结果与分析(必填)七、讨论、心得一、实验目的和要求1、加深对集成运算放大器特性和参数的理解。2、学习集成运算放大器主要性能指标的测试方法。二、实验内容

2、1、测量输入失调电压VIO。2、测量输入失调电流IIO。3、测量输入偏置电流IIB。4、测量开环差模电压增益Aod。5、测量最大不失真输出电压幅度Vo(max)或峰峰值Vopp6、测量共模抑制比KCMR。7、测量转换速率SR。三、实验器材集成运算放大器LM358、电阻电容等元器件、MY61数字万用表、示波器。四、操作方法和实验步骤1、测量输入失调电压VIO在常温下,当输入信号为零时,集成运放的输出失调电压VOO折合到输入端的数值,称为输入失调电压VIO。或者说,为了使输出电压回到零,需在输入端加上反向补偿电压,该补偿

3、电压称为输入失调电压VIO。输入失调电压VIO的影响:失调电压的大小主要反映了运放内部差分输入级元件的失配程度。当运算放大电路的输入外接电阻(包括信号源内阻)比较低时,失调电压及其漂移往往是引起运放误差的主要原因。1.零输入时零输出吗?将运放的二个输入端uI(+)、uI(-)均接0V,用示波器监视输出电压波形,并用示波器测量其直流电压(平均值、输出失调电压VOO)、有效值、峰峰值、频率。2.将运放的二个输入端均悬空用示波器监视输出电压波形,并用示波器测量其直流电压(平均值)、有效值、峰峰值、频率。3.将运放的一个输入

4、端接0V,另一个输入端悬空或接入一段导线或再手摸导线外皮及金属部分。用示波器监视输出电压波形,并用示波器测量其直流电压(平均值)、有效值、峰峰值、频率。记录波形可用图片。加上Rf后又如何?测试电路如下。1.电路中R1和R3、R2和R4的参数应严格对称。2.用示波器监视输出电压波形,并用示波器测量其直流电压(平均值)、有效值、峰峰值、频率。记录波形可用图片。测出输出电压VO1的大小(实测值可能为正,也可能为负)。注意:1.电源采用+15V、-15V,可用万用表确认电压值。2.电路图中的地应与电源中的地相连。3.测量直流

5、量可以用万用表或示波器。用示波器测直流量时信号输入用直流耦合(DC)。2、测量输入失调电流IIO当输入信号为零时,集成运放两个输入端上的电流之差称为输入失调电流IIO。IIO=│IBP-IBN│输入失调电流IIO的影响:输入失调电流的大小反映了运放内部差分输入级基极偏置电流的失配程度。当运算放大电路的输入外接电阻比较大时,输入失调电流及其漂移往往是引起运放误差的主要原因。测试电路如下。1.电路中R1=R3、R2=R4,而且两个输入端上的电阻Rb必须精确配对才能保证测量精度。由于Rb>>R1,因此输入电流IBN和IBP

6、在电阻R1和R3上的压降可以忽略。2.用示波器监视输出电压波形,并用示波器测量其直流电压(平均值)、有效值、峰峰值、频率。记录波形可用图片。测出输出电压VO2的大小(实测值可能为正,也可能为负)。注意:1.电源采用+15V、-15V,可用万用表确认电压值。2.电路图中的地应与电源中的地相连。3.测量直流量可以用万用表或示波器。用示波器测直流量时信号输入用直流耦合(DC)。4.VO1指前面输入失调电压测试电路中测得的输出电压。3、测量输入偏置电流IIB测试电路如下。1.用示波器监视输出电压波形,并用示波器测量其直流电压

7、(平均值)、有效值、峰峰值、频率。记录波形可用图片。2.当S1断开、S2闭合时,若测得运放输出电压为VO3,则当S1闭合、S2断开时,若测得运放输出电压为VO4,则两式相减,得:因此,输入偏置电流为:注意:1.电源采用+15V、-15V,可用万用表确认电压值。2.电路图中的地应与电源中的地相连。3.测量直流量可以用万用表或示波器.用示波器测直流量时信号输入用直流耦合(DC)。4.只有当集成运放的输出电压尚未达到饱和值时,测试电路所获得的各项测试结果才是正确的。5.在测试时,应该用示波器监视输出电压波形,若发现集成运放

8、的输出端产生自激,则必须加补偿电容,以消除自激振荡。4、测量开环差模电压增益Aod测试电路如下。1.用示波器监视输出电压波形,并用示波器测量其直流电压(平均值)、有效值、峰峰值、频率。记录波形可用图片。测出输出电压的有效值Vo、输入电压的有效值Vi。注意:1.电源采用+15V、-15V,可用万用表确认电压值。2.电路图中的地应与电源中的地相连。

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