吉林省长春市九台区2016-2017学年八年级上学期期中测试生物试题带答案

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1、2016－2017学年度第一学期期中教学质量测试八年级生物试卷题号一二总分得分一、选择题(每题只有一个正确选项，每题2分，共40分)1.下列动物中，身体呈辐射对称的是（）A.七星瓢虫B.水螅C.蚯蚓D.眼镜蛇2.下列属于线形动物的是（）A.沙蚕B.蛔虫C.绦虫D.蜈蚣3.下列选项中，可以作为区分环节动物和线形动物依据的是（）[来源:学科网ZXXK]A.身体是否分节B.是否有口C.身体的形状D.是否有肛门4.昆虫所属的动物类群是（）[来源:学&科&网Z&X&X&K]A.节肢动物B.软体动物C.腔肠动物D.环

2、节动物5.下列属于两栖动物的是（）A.青蛙B.鲸C.龟D.野鸭6.下列选项中，蜥蜴具有的特点是（）A.用鳃呼吸B.在水中产卵C.胎生、哺乳D.体表覆盖角质的鳞片7.下列动物中，属于恒温动物的是（）A.海葵B.鲤鱼C.蜗牛D.企鹅8.海豹、海豚等都是生活在海洋中的哺乳动物，它们的呼吸方式是（）A.用鳃呼吸   B.用气囊呼吸  C.用肺呼吸  D.用皮肤呼吸[来源:Zxxk.Com]9.下列关节的结构中能够减少摩擦的是（）A.关节头B.关节窝C.关节软骨D.关节囊10.下列动物结构及其功能的对应关系中，不正

3、确的是A.蟒蛇的鳞片——保护      B.蝗虫的后足——跳跃C.扇贝的贝壳——游泳       D.家鸽的羽毛——飞行11.下列动物行为中属于先天性行为的是（）A.猴子骑车B.蜘蛛结网C.黑猩猩钓取白蚁D.鹦鹉学舌12.下列动物行为中属于学习行为的是（）A.导盲犬帮助盲人过马路B.刚出生的婴儿就会吃奶C.鸟类的迁徙D.小鸟喂鱼13.菜青虫总是取食十字花科植物的叶片，这种行为属于（）A.先天性行为B.学习行为C.防御行为D.繁殖行为14.不同类别的动物学习能力是有差别的，下列动物学习能力最强的是（）A.大

4、山雀B.家兔C.人D.黑猩猩15.下列表示骨、关节和肌肉的模式图中，最准确的是（）16.恒温动物比变温动物更有生存优势的原因在于（）A.恒温动物耗氧少B.恒温动物需要的食物少C.恒温动物需要的能量少D.恒温动物对环境变化的适应能力更强17.结合下列示意图比较兔和狼的牙齿，狼特有的是（）A.①B.②C.④D.③18.下列四种动物中，属于无脊椎动物的是（）A.蜻蜓B.牛C.蟾蜍D.麻雀19.下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是（）A.不喝生水B.早晚刷牙、洗脸C.饭前便后洗手D.不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜20.下

5、列关于胎生、哺乳的说法，不正确的是（）A.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代B.胎生提高了哺乳动物的产仔率C.胎生、哺乳降低了幼仔的死亡率D.哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件二、非选择题（共60分）21.（8分）判断下列说法是否正确，正确的画“√”错误的画“×”。（1）节肢动物是最大的动物类群，目前已经命名的种类有120万种以上。（）（2）昆虫的外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。（）（3）动物一般都能自由运动，这是动物区别于其他生物的重要特征之一。（）（4）哺乳动物都是对人类有益的。（

6、）22.（12分）请把下面生物类群与其特征用线连接起来。A.腔肠动物a.身体呈辐射对称，体表有刺细胞B.线形动物b.身体细长，呈圆柱形，体表有角质层C.环节动物c.身体分节，靠刚毛或疣足辅助运动D.软体动物d.柔软的身体表面有外套膜E.爬行动物e.成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，用皮肤辅助呼吸F.两栖动物f.体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在陆地上产卵23.（14分）下面是人体上肢的肌肉、骨和关节的关系示意图，根据图再联系人体实际回答下列问题。（1）图A表示动作。图B表示___________动作。（2）

7、图中的①表示肱__________肌，②表示肱________肌；在图B中，①处于_________状态，②处于_________状态。（3）当直臂提水时，图中①、②同时处于状态。24.（12分）下图中是我们学过的五种动物，请分析回答有关问题：（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头    、   三部分，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持作用，并能防止        蒸发。（2）B生活在水中，它的呼吸器官是    ，通过    部和躯干部的摆动以及      的协调作用游泳。（3）上述动物中属于无脊椎动

8、物的是  ；属于恒温动物的是  。（填字母）（4）D的毛有     作用；其牙齿有    和    之分，与其食性相适应，D与A、B、C、E四种动物相比，在生殖发育方面的特点是       。25.（14分）探究“鸟适于飞行的形态结构特点”。下面是关于鸟的一组图片，请从图中提取有效信息，探究鸟适于飞行的形态结构特点。（一）提出问题：鸟有哪些适于飞行的形态结构特点？（二）作出假设：鸟的等特点适于飞行。（三）制定并实施计划：（1）