人教版《道德与法治》七年级上册第二单元《友谊的天空》检测题（含答案）

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1、2017—2018第一学期第二单元考试七年级道德与法治试题（时间：60分钟，分值：100分）一、选择题（共25小题，每小题2分，共50分）1．“朋友犹如打开的窗户，友谊如照进来的阳光。”朋友和友谊是人生永恒的话题。下列选项中，表达友谊的诗句是（ ）①海内存知己，天涯若比邻②浮云游子意，落日故人情③宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来④桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②④2．今年暑假，李萌跟随旅游团到华东六省旅游，这趟旅程让她认识了很多新朋友，并和他们玩的很开心，她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事，给大家讲故事、唱歌，她觉得旅游特别能锻炼人

2、的交际能力。下列对此理解错误的是（ ） 　A．李萌的朋友圈扩大了，与朋友的活动内容更丰富了　　　B．李萌的朋友圈缩小了，但与朋友交往更深入了　　　C．广泛交往有利于我们拓宽视野，增长见识　　 D．参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式　　3.“朋友是雨中的伞，有你不凄惨，朋友是雪中送炭，有你无严寒，朋友是被中的棉，有你才温暖。”这告诉我们（ ）①友谊让我们更深刻地体会到生命的美好②朋友对一个人的影响很大③朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖④朋友会为我们提供一切需要，满足我们的所有要求A．①②③ B．②③④C．①②③ D．①②④4.“投我以木瓜，报之以琼琚。”

3、下列这句话理解正确的是（ ）A．交友是一种交换关系，朋友给你多少，你就要给朋友多少　B．给予朋友帮助时应要求朋友回报　　　C．交友只能得到物质享受　　　D．友谊是平等的，双向的5.毛泽东在湖南第一师范读书时，以“二十八画生”的名义，向长沙各学校发出了征友启事，在这则征友启事中，他提出的择友标准是“有志于爱国工作”“随时准备为国捐躯”。这告诉我们，真挚的友情应建立在（ ） A．志同道合的基础上B．不怕牺牲的基础上C．真诚平等的基础上D．互帮互谅的基础上6.某中学七年级一班的小敏和小秋是好朋友，小敏是班里的数学尖子，而小秋的数学成绩却不太好，在小秋的请求下，小敏经常周末帮

4、助她复习功课，为此，小敏再也不能参加自己喜欢的绘画课了，但她又不好意思对小秋说。假如你是小秋的朋友，你应该对她说（）A.友谊是一种亲密的关系，不顾一切帮助朋友才是珍视友谊的体现B.为了友谊可以牺牲自己所有的利益C.只考虑自己的利益，不考虑朋友的实际，一味要求朋友为自己付出，会给友谊带来伤害D.友谊是一种心灵的相遇，不需要考虑对方的实际，就应该妖气对方为自己付出一切7.小学时，邱莹莹和关关是一对形影不离的好朋友，但是升入初中后，他们分在了不同的班级，邱莹莹有了一些新的朋友，她似乎已经不再看重和关关的友谊了，对此关关很苦恼。如果你是关关的朋友，你应对她说（）①友谊不是一成

5、不变的②在一些改变中，有些友谊会得到保持，而有些友谊则逐渐淡出③我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊④友谊不能没有原则A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④8.在竞赛中，你的好朋友取得了好成绩，你的正确做法是（）A.嫉妒他，暗地里说他坏话B.不再搭理他，谁让他考得比自己好C.坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励D.疏远他，结交新的不如自己的朋友9.雯雯和小茵是一对好朋友。一天小茵在偷拿同桌的100元钱时被雯雯发现，小茵恳求雯雯不要揭发她。后来雯雯向揭发小茵，但又怕因此而破坏两个人的友谊，一时间她陷入两难境地。对此，雯雯正确的做法应该是（）A.不揭发

6、小茵，因此而破坏友谊是不值得的B.装作没看见，这样就不会承担责任C.以后再也不理小茵D.友谊不能没有原则，应该揭发并帮助小茵改正错误10.人们需要友谊，渴望友谊。以下对友谊的说法正确的是（）①友谊是一成不变的，友谊改变了就不再是真正的友谊②朋友之间存在竞争，要知道竞争不是斗争，对手不是敌人，友谊在竞争中成长，而不是在竞争中结束③友谊需要忠诚，要讲原则，如果朋友做不道德甚至违法的事，会伤害友谊④只有答应朋友的的所有要求，才能体现对朋友的信任，才是真正的朋友A.①②B.②③C.③④D.①④11.进入中学后，小峰经常“离群索居”，内心感到孤单寂寞的他，很想改变自己孤僻的性格

7、，他与同学建立友谊最好的办法是（）A.他应该寻找自己与同学的共同之处，开放自己，并积极参与到集体活动中。B.埋头苦学，用优异的成绩打破孤僻心理的牢笼C.当感到烦恼忧愁时，发一通小脾气D.控制情绪，等待别人主动关心自己12.下列同学不容易与他人建立友谊的是（）A.明轩经常嘲笑学习成绩差的同学B.亦凡总是能记住他人的名字C.佳怡性格很开朗，和别人聊天的时候总是面带微笑D.琪琪总是真诚地赞美同学的优点13.有的同学对朋友之间出现的误会、矛盾采取主动、友好的方式进行沟通交流，化干戈为玉帛，和好如初。有的同学对朋友之间出现的不愉快则采取回避、消极甚至大动干戈的