珠海首届职业女性风采大赛方案——教育行业专场

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1、珠海首届职业女性风采大赛方案——教育行业专场一、活动背景和意义随着经济的高速发展，中国女性在经济发展中所承担的角色愈为凸显，女性为企业的发展，社会的进步都起到不可替代的作用。在“蓝色珠海，科学崛起”新的发展战略下，全市人民正在以崇高的使命感、责任感，紧紧围绕“共创文明城市、共建幸福家园”的主题，全身心地投入到创建文明城市的各项活动中。长期以来，我市教育行业的职业女性为促进珠海经济发展争先锋、做骨干，已成为一支不可或缺的生力军。为提升珠海职业女性整体形象与专业素质，引导健康向上的社会生活与审美情操，倡导符合时代发展潮流的生活方

2、式与职业发展生涯，拟举办珠海首届职业女性风采大赛，展现珠海教育行业职业女性的精神风貌。本次大赛的宗旨是塑造女性自强自立的形象，彰显时代职业女性的成就，并为珠海职场女性提供一个发现自我，展现自我并完善自我的机会和平台，为即将就业的女性提供一个展示自己、推荐自己的平台，扩大其就业机会。同时在社会上树立起一面旗帜，在群众中确立一种导向，通过大赛活动去感染、鼓舞、激励广大群众，为蓝色珠海的明天崛起贡献力量，为创建全国文明城市，构建和谐社会添砖加瓦、争光添彩，共同构筑珠海生态文明价值体系。二、活动主题本次大赛的主题为“超越自我，魅力绽

3、放”，重在选拔参赛者的内在素质和职业才能以及精神面貌，充分展示教育行业职业女性的全新形象及人格魅力，展现在创文活动号召下各大学校的精神风貌和校园文化，发掘职业女性及择业女生的优秀内涵，体现她们在创建文明珠海中发挥的力量，并以此激励全市广大妇女弘扬时代女性精神，在各行各业竞风流、展风采、立新功。三、组织机构四、支持媒体五、活动对象参选单位：珠海各大教育机构，包括幼儿园、小学、中学、大学以及职业学校。活动针对人群：六、报名条件与方式参赛条件：1、珠海教育行业在职女性和高校及职业学校的择业女生，没有身高、外貌的严格控制。2、自信、

4、积极、身心健康。报名方式：七、赛程设置及评委组成1、大赛共分四阶段进行，海选、初赛、复赛和总决赛及颁奖晚会，以公开、公平、公正的原则保证赛事顺利进行。2、海选期间，凡报名参加的选手将会分批次安排到体检，身体健康者方才具备参赛资格。3、所有具备参赛资格的选手，由海选评委会通过面试进行筛选，面试以基本仪容仪态及问答为考核标准，通过海选评委会的综合意见确定进入初赛人选共180名。4、海选评委会由4人组成，八、评选标准及赛事内容【评选标准】1、海选由海选评委会通过现场面试，筛选出180名选手参加初赛。2、初赛和复赛现场采取简易程序，

5、采用10分制，评比现场打分不亮分，各项比赛得分相加即为选手最后得分。初赛由海选出180名选手，分四场进行，最终评选出60名参加复赛；复赛分两场进行，最终评选出20名进入最后总决赛。3、总决赛人数为20名，采取现场评委投票、现场媒体代表投票、结合网上计时投票综合评定，总决赛当日举行盛大颁奖典礼。现场评委的投票，占选手总分的60%；现场媒体代表的投票，占选手总分的20%；网上投票，占选手总分的20%。【赛事内容】区别于一般选美赛事，本次大赛将侧重内在素质、素养的考察以及职业奉献精神和积极生活态度，体现新时代的职业女性的独特魅力和

6、华丽风姿。（一）个人修养及思想觉悟（3分）自选服装展示，展现个人气质、品位及审美，通过自我介绍及机智问答考察选手的人生观、价值观、应变能力及综合素质。（二）职业标准测试（4分）职业装展示，通过语言表达考察选手的口才、职业水平及风度。1、自我介绍：介绍个人主要工作经历或教育经历。2、笑看职场：讲述自己从事工作岗位的标准、要求或希望从事的工作，以及自己的工作态度和未来职场规划。3、职场风云：讲述一段职场亲身经历或实习经历及感悟，没有工作经验的择业大学生可选择对某一职场现象的理解及个人看法。（三）才艺展示（3分）自选才艺表演，展现

7、选手的个人技能及特别风姿。九、奖项及奖品设置十、整体推广传播方案※赛前宣传阶段本阶段的宣传任务是大赛的发布和动员工作，重点宣传此次大赛的时间、形式、规程和有关奖励等事项，并挖掘此次大赛的亮点，鼓励广大市民广泛关注大赛并踊跃报名参赛。1、“报网互动”强强联合，大范围的进行活动前期宣传报道2、微博报道：※赛时宣传阶段本阶段的宣传任务是大赛赛况的跟踪报道，通过新闻稿件的采写反映比赛的场面和细节，描绘珠海职业女性的精神风貌，引导公众认识女性在经济建设发展中的重要作用，并开展网络投票。具体形式：1、多方位采集赛程中亮点，迅速传播，制造

8、关注话题。2、微博报道：通过选手建立的微博，进行微博互动，再@省内乃至全国主流媒体，进行微博转发报道，引发省内乃至全国的宣传效果。3、论坛热炒。※赛后宣传此阶段作为总结性宣传，意在树立职业女性的成功典型，宣传其高尚的职业操守和积极健康的生活态度，扩大本次大赛的影响力。1、在活动结束后，对本