2015(重庆)金融基础知识平时作业参考答案

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1、金融基础知识平时作业参考答案第一次一、名词解释1．金融：从广义上说，政府、个人、组织等市场主体通过募集、配置和使用资金而产生的所有资本流动都可称之为金融。 2．金融体系：金融体系是一个经济体中资金流动的基本框架，它是资金流动的工具（金融资产）、市场参与者（中介机构）和交易方式（市场）等各金融要素构成的综合体。 3．金融资产管理公司：是经国务院决定设立的收购国有独资商业银行不良贷款，管理和处置因收购国有独资商业银行不良贷款形成的资产的国有独资非银行金融机构。 4．金融制度：是各种金融制度构成要素的有机综合体

2、，是有关金融交易、组织安排、监督管理及其创新的一系列在社会上通行的或被社会采纳的习惯．道德．法律．法规等构成的规则集合。 5．间接融资：是指拥有暂时闲置货币资金的单位通过存款的形式，或者购买银行、信托、保险等金融机构发行的有价证券，将其暂时闲置的资金先行提供给这些金融中介机构，然后再由这些金融机构以贷款．贴现等形式，或通过购买需要资金的单位发行的有价证券，把资金提供给这些单位使用，从而实现资金融通的过程。 6．直接融资：是没有金融机构作为中介的融通资金的方式。需要融入资金的单位与融出资金单位双方通过直接协

3、议后进行货币资金的转移。 7．信用货币：就是以信用作为保证，通过信用程序发行和创造的货币，包括流通中货币和银行存款。 8．货币制度：是国家法律规定的货币流通的规则、结构和组织机构体系的总称。换言之，货币制度是国家对货币的有关要素、货币流通的组织与管理等加以规定所形成的制度。 9．格雷欣法则：就是“劣币驱逐良币”的现象，即金银两种金属中市场价值高于官方确定比价的不断被人们收藏时，金银两者中的“贵”金属最终会退出流通，使复本位制无法实现。 10．超主权货币：就是一种与主权国家脱钩、并能保持币值长期稳定的，用以

4、解决金融危机暴露出的现行国际货币体系的一系列问题的国际储备货币。二、单项选择题 1—5：ABDAA6—10：CCDDD11—15：AADAA三、判断对错对：1、6、8、11、13、16（其余为错）四、简答题 1题目：简述金融体系的功能。 答题思路：现代金融体系是一个经济体中资金流动的基本框架，是金融资产、市场参与者和交易方式等各金融要素构成的综合体。本题考察的是金融体系的功能的相关知识。 参考答案：1、金融体系的清算和支付功能； 2、金融体系的融资功能； 3、金融体系的股权细化功能； 4、金融体系资源配置

5、功能； 5、金融体系风险管理功能； 6、金融体系的激励功能； 7、金融体系信息提供功能。 2题目：简述金融中介的功能。答题思路：解决信息不对称和交易成本的问题上，金融中介的主要功能是在不确定性的环境中，便利资源在时间和空间上的配置。分解来看，主要包括信用创造、支付清算等功能。 参考答案：1、信用创造功能；2、支付清算功能；3、资源配置功能； 4、信息提供功能；5、监督及风险管理职能。3题目：简述间接融资的优缺点。6 答题思路：间接融资中在资金融通过程中有金融中介入，其与直接融资各有利弊。 参考答案：1、优

6、点：（1）灵活方便；（2）安全性高；（3）证券流动性强；（4）具有规模经济性。 2、缺点：（1）资金供需双方的直接联系被割断，在一定程度上会减少投资者对企业生产的关注和筹资者对使用资金的压力和约束力。（2）由于中介机构提供服务要收取一定的费用，增加了筹资的成本。 4题目：简述直接融资的优缺点。 答题思路：直接融资是没有金融机构作为中介的融通资金的方式，能最大可能地吸收社会游资，弥补间接融资的不足。 参考答案：优点：（1）能够把资金供需双方紧密结合起来，有利于资金的快速融通，有利于多种信用形式的发展，促进投

7、资尽快实现；（2）把资金供需双方的经济利益紧密结合在一起，既使投资者更加关心筹资者的资金使用状况，又使筹资者增加了压力和约束力，两方面的合力，促使资金使用效益不断提高。 缺点：（1）对于贷款者（资金供应者）来说，直接金融的风险比间接金融较大；（2）直接金融得以发生，必须以交易双方在资金借贷的数量、期限、利率等方面均有一致的要求为前提条件，而这一条件不是总能得到满足的，所以在某种程度上可能影响资金融通；（3）在金融市场欠发达的国家或地区，直接金融证券的流动性较弱，变现能力较低。 5题目：简述信用在现代经济中

8、的作用。 答题思路：现代经济是信用经济，信用关系是现代经济中最基本、最普遍的经济关系，有着积极作用。对各要点稍加阐述。 参考答案：积极的作用：1．现代信用可以促进社会资金的合理利用；2．现代信用可以优化社会资源配置；3．现代信用可以推动经济的增长。消极的作用：信用对经济的消极作用主要表现在信用风险和经济泡沫的出现。 6题目：简述《牙买加协定》的主要内容。 答题思路：牙买加体系是国际货币制度的重要部分，要对相关内容稍加阐述。 参