╲〞人人讲诚信╲〞主题教育活动简报

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1、“人人讲诚信”主题教育活动简报第13期主办：思想政治工作部2008年10月31日目录●泰安供电公司：查问题树诚信“四项措施”确保“征求意见”不走过场················1●东营供电公司：诚信教育活动第二阶段实行“三步走”···········································1●滨州供电公司：“五型”标准塑造诚信机关·····························································2●济南供电公司：举办“诚信与成才”青年论坛·········

2、···················································3●日照供电公司：与客户互动营造诚信经营氛围························································4-8-●威海供电公司：诚信服务“三走进”赢民心································································5●山东电力研究院：召开诚信建设专题工作会议·································

3、···························5●山东送变电工程公司：扎实开展诚信自查活动····································································6泰安供电公司：查问题树诚信“四项措施”确保“征求意见”不走过场为提高“人人讲诚信”主题教育活动第二阶段（查找问题、集中整治阶段）征求意见环节工作的质量，把握好征求意见环节的工作流程和相关要求，泰安供电公司精心组织、细化操作、加强指导，以“四项措施”确保征求意见工作扎实推进、不走过场。一是在思想发动上力求认识

4、到位。泰安公司利用多种形式进行广泛的思想动员，使广大干部职工端正了态度，真正在思想上受到触动，从而积极主动参与到“征求意见”环节中来，上下结合找不足、深入思想查问题，说出心里话，提出好建议。二是在组织措施上力求不断细化。泰安公司进一步明确了“征求意见”环节工作的方法步骤，对于工作要求、时间安排、征求意见层次、范围、汇总及反馈等每个方面都进行了细化说明，同时制定了详细的意见征求表，有力地指导了各单位的“征求意见”环节工作。三是在征求范围上力求广泛参与。泰安公司根据管理面广、层次多的实际情况，在活动中明确了采取“两征求”-8-（征求上级意见建

5、议和征求下级意见建议）的方式进行。自下而上，自上而下广泛征求意见、建议。四是在征求方式上力求灵活多样。采取发放《征求意见表》、开通热线电话、设立意见箱、召开座谈会以及个别谈心等多种渠道广泛收集各方面的意见建议。【返回目录】东营供电公司：诚信教育活动第二阶段实行“三步走”“人人讲诚信”教育活动进入第二阶段后，东营供电公司紧紧围绕“查找问题、集中整治”这一工作重点，统一部署，分三步实施，扎实推进诚信教育活动第二阶段工作。一是查摆梳理问题。组织广大干部职工认真查找本单位、本部门在诚信建设中存在的突出问题，并对查找的问题及时汇总、梳理归类，重点从

6、思想观念上、工作作风上和机制体制上深入查找存在问题的原因，做到摆问题和查原因相结合，力求查摆出来的问题准、深、实；二是专题研讨整改。以领导班子、部门、工区、班组等为单位，层层召开专题讨论会，集中查摆和分析在诚信建设方面存在的问题，找准在作风方面的不良表现和突出问题，开展批评和自我批评，深入剖析根源，提出改进措施。三是完善机制体系。根据查摆出的突出问题，建立健全职工个人信用管理、职工诚信档案试点、诚信评估等机制，完善决策信息通报制度，把完善诚信教育和诚信建设长效机制作为重要任务，初步建立公司诚信建设体系，推进诚信建设制度化、经常化和规范化。

7、【返回目录】滨州供电公司：“五型”标准塑造诚信机关为切实转变机关工作作风，提升机关诚信形象，深入推进“人人讲诚信”主题教育活动，滨州供电公司研究制定了诚信机关“五型”-8-标准，以提高机关党组织服务发展、服务基层的能力。一是学习型。部室人员自觉学习政策和专业知识，不断提高指导与服务基层的能力，部门高质量地完成政策研究课题，为领导决策提供依据。部室人员积极围绕专业钻研业务，与集团公司系统内的同专业、同岗位对标，力争上游，增强管理和服务的能力。二是创新型。部室人员要结合公司实际，研究推进工作的新举措，创造性地开展工作，使公司各项管理工作更加规

8、范、更加科学、更加有效，多出经验、出好经验，努力使本部门、本专业的工作在集团公司系统处于领先水平。三是服务型。从公司改革、发展、稳定的大局出发，考虑问题，解决问题，服务大局意识强。牢固树立“管