高三生物上学期第五次月考试题

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1、高三生物上学期第五次月考试题生物试卷第I卷一、选择题1，下列哪一组物质的基本单位是相同的（）A，细菌的质粒和基因B，动物的糖原和抗原C，人的胰岛素和性激素D，植物的纤维素和维生素2，诺贝尔生理学或医学奖授予了澳大利亚学者巴里·马歇尔和罗宾·沃伦，以表彰他们发现了幽门螺杆菌，并证明该细菌感染胃部会导致胃炎、胃溃疡和十二指肠溃疡。这一成果打破了当时流行的医学教条。下列关于幽门螺杆菌的叙述正确的是A．幽门螺杆菌的遗传物质是DNA，抗药基因位于质粒上B．幽门螺杆菌的基因中无内含子，只有外显子C．幽门螺杆菌与人体的

2、关系属于互利共生D．幽门螺杆菌无核膜，也无细胞器，但能进行有氧呼吸3，人和多数哺乳动物成熟的红细胞内的K+浓度是血浆的30倍，这是红细胞通过主动运输的方式进行的，图中哪条曲线能反映红细胞吸收K+氧气浓度的关系（）O2浓度吸收速率ABO2浓度吸收速率O2浓度吸收速率CO2浓度吸收速率D4，在效应B淋巴细胞中与抗体形成、运输、加工、分泌有关的膜结构有（）A，线粒体、核糖体、内质网B，核糖体、内质网、高尔基体C，细胞膜、核糖体、中心体D，内质网、线粒体、高尔基体5，以下关于生物的代谢类型的叙述中，正确的说法有（

3、）①真菌类和病毒都是异养生物②所有植物都是自养生物③所有动物都是需氧型生物④所有寄生生物都是厌氧型生物⑤自养型生物的细胞不一定含有叶绿体和线粒体⑥自生的圆褐固氮菌是自养需氧型生物⑦与蕨类满江红共生的固氮蓝藻属于自养型生物⑧引起豆科植物根部长根瘤的细菌是异养型生物，从豆科植物根获得营养，营寄生生活A，1种B，3种C，5种D，8种6，如果科学家通过转基因工程，成功把一位女性血友病患者的造血干细胞进行改造，使其凝血功能恢复正常。那么，她后来所生的儿子中（）A，全部正常B，一半正常C，全部有病D，不能确定7，下列

4、对有关曲线所表示的生物学意义的叙述错误的是（）A，甲图中光合作用强度与CO2含量关系可知，CO2的含量直接影响植物的光合作用效率B，乙图中根细胞吸收矿质元素与氧浓度关系可知，B点以后，载体数量是限制根细胞吸收的因素之一C，丙图中日照长度与植物开花前的时间关系可知，缩短光照时间可促使B种植物提前开花D，丁图中生长素浓度对植物芽生长的促进作用可知，A～B段生长素浓度对根的生长起促进作用8，在制作泡菜过程中，乳酸菌产生的乳酸可以抑制其他微生物的生长。当乳酸积累到一定浓度时又会抑制乳酸菌自身的增殖。下面对这些现象

5、的描述不正确的是（）A，在乳酸菌的调整期和对数期，种内关系主要表现为互助B，进入乳酸菌增长的稳定期，次级代谢产物积累，种内斗争趣于激烈C，对数期是细胞增长最快、代谢产物最多时期，常作为生产用的菌种D，乳酸菌的形态和数目最多的时期分别是丧亡期和稳定期9，下图表示三个通过突触连接的神经元：现在箭头所指处施加强刺激，则（）A，在a、b、c处测到动作电位B，能在c、d、e处测到动作电位C，激部位的电位情况是外正内负D，此刺激产生的兴奋要通过突触，必须由电信号转化为化学信号10，将基因型为Aa的植株花粉和基因型为B

6、b的植株花粉，除去细胞壁后进行原生质体融合，可以得到多少种基因型不同的细胞（）A，B，C，0D，1211，轮作是指在同一块田地上不同年份轮换种植不同的植物，如我国北方的大豆、玉米轮作。下列对这种轮作的解释，不恰当的一项是（）A，能够改变原有的种间关系，减轻病虫害B，生态环境的变化、有利于抑制杂草的蔓延C，可以改良土壤，充分利用土壤中的矿质元素D，可以延长光合作用时间，提高作物产量12，下列现象的发生与蛋白质无关的是()A，根对矿质元素的吸收具选择性B，胃液在小肠内不具消化作用C，过敏反应中，出现血管性水肿

7、D，选用带芽的枝条扦插易成活13，下面列出了若干种为研究确定矿质元素x是否为植物所必需的实验方案，其中最科学合理的设计是()①以土壤为基质盆栽，浇缺少元素x的“完全营养液”②以沙土为基质盆栽，浇缺少元素x的“完全营养液”③只用缺少元素X的“完全营养液”，不用基质④以土壤为基质盆栽，浇蒸馏水⑤以沙土为基质盆栽，浇完全营养液⑥不用基质，只用完全营养液⑦不用基质，只用含元素x的蒸馏水⑧不用基质，只用蒸馏水A，以④为实验组，①为对照组B，以②为实验组，⑤为对照组C，以③为实验组，⑥为对照组D，以⑦为实验组，⑧为对

8、照组14，下面是对高等动物通过减数分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正确的是（　）A，每个卵细胞继承了初级卵母细胞1/4的细胞质B，等位基因进入卵的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵C，进入卵细胞并与之融合的精子几乎不携带细胞质　　D，♀、♂配子彼此结合的机会相等，因为它们的数量相等15，下列属于人体内环境的组成成分是（）①血浆、组织液和淋巴②血红蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、递质小泡和氨