在括号里填写特色成语

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1、在括号里填写特色成语：　　★最大的响声(一鸣惊人)　　★最大的手掌(一手遮天)　　★最吝啬的人(一毛不拔)　　二、数字猜谜语(成语)：　　★1.12345609(七零八落)　　2.1256789(丢三落四)　　3.1+2+3(接二连三)　　4.333555(三五成群)　　5.3.5(不三不四)　　6.9寸+1寸=1尺(得寸进尺)　　三、依照例句，发挥想象，把句子补充完整(每句补写部分不超过10个生字)　　例句：事业说：人生就是一块建筑的砖石。　　友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。　　奋斗说：人生就是与风浪搏斗的那双撸　　勤劳说：人生就

2、是耕耘大自然的那头牛　　困难说：人生就是那条坎坷曲折的山路　　挫折说：人人生就是那在暗礁中行进的船　　四、填成语作为歇后语的后半部分：　　螃蟹过街：________横行霸道　　水上的浮萍：______萍水相逢　　木匠戴木枷：______自作自受　　★月亮里的桂树：______高不可攀　　★猪血猪(煮)豆腐：______黑白分明　　五、以诗句做谜面，各猜一成语：　　危楼高百尺。(琼楼玉宇)　　明月何时照我还？(衣锦还乡)　　桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。(一往情深)　　孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。(烟波浩淼、欲哭无泪)　　读书破万卷

3、，下笔如有神。　　(开卷有益)　　千山鸟飞绝，万径人踪灭。　　(人迹罕至、万念俱灰)　　六、请写出下列成语主角名：　　惊弓之鸟--------更羸★焚书坑儒---------秦始皇　　闻鸡起舞-------祖逖和刘琨　　七、填人名，补足歇后语：　　(刘备)借荆州——有借无还　　(徐庶)进曹营——一言不发　　(李逵)打宋江——过后赔礼　　(猪八戒)照镜子——里外不是人义务教育课程标准实验教科书（人教版）三年级语文上册教学知识点 拼音：一、多音字  1、课文中：发相似当扇闷几看磨倒作爪乘参舍溜量处尽 调给落似应  2、语文园地：P15晃朝假

4、好二、易错的字音   1、鼻音与边音：弄内纳难恼怒   2、前鼻音与后鼻音：劲峰诚震逢精紧醒境形欣瓶   3、平舍音与翘舌音：粗者促阻楚初   4、方言音：梦括浸药鞋吞绳俩阶咱遍些汉字：一、会认200个字（P158－160），会写300个字（P161-164）二、易混淆的字： 1、耍-要 些-此 钓-钩 峰-逢 纪-记 倍-培 访-坊 娇-骄 内-纳 境-镜 坚-竖 爪-瓜 蓝-篮 捡-拣 状-壮 鱼-渔 退-腿 抢-创 俩-两 予-矛 2、语文园地：P32形近字  P16形声字去偏旁识字 P64同音字、形近字和音近字 P82加偏旁识字

5、3、带“月（肉）”旁的字P65 形旁表义“扌女 氵讠木 忄竹衤”P114三、查字典：   1、音序查字法     2、部首查字法词语：一、每课词语P165-170，会认会写并能理解运用，其中2字词语307个，3字词语13个，四字词语38个。二、特色词语   1、意思相反或相近的词：P114 P71   2、AABBABACP99  ABBP131   3、四字成语P132  八字成语P114  带反义词的成语P81   4、表颜色的词 P495、P50匆匆地（  ）（  ）的      （  ）得      ABB式 P131  AAB

6、B 又A又B  不A不B P99三、组词：减一减 P16 P32    加一加 P82  同音形近音近字 P64句子：一、日积月累  1、名人名言（学习类）P32 P69     2、谚语（祖国风光）P90  3、古诗名句（写景)P98二、特殊句  被字句把字句反问句设问句比喻句（P45）拟人句（P54）三、标点   1、逗号句号冒号引号感叹号顿号   2、引用人物语言的三种形式P31四、在句子中理解词的意思    1、一词多义P98    2、理解古诗中重点词句的意思P35P84    3、理解词语的方法（查字典、联系上下文.....

7、.）P38 P105P107P121阅读：一、主要内容二、受到的启发、懂得的道理、体会 P54P67P68P118P125P41BP106三、过渡句P75 中心句P85四、1、根据提示回答问题P7P10P19P21P26P55P75P109P117（文中小泡泡）   2、每课课后问题    3、提有价值的问题五、背诵   1、P15古诗《小儿垂钓》          2、农谚歌谣（瓜果蔬菜）P64   3、对子（描写秋天）P49         4、三字经P1315、全背：9课《古诗两首》21课《古诗两首》P37选背：1课《我们的民族小

8、学》》P4   11课《秋天的雨》 13课《花钟》19课《赵州桥》22课《富饶的西沙群岛》  23课《美丽的小兴安岭》六、文中“小泡泡”   1、理解词语方法:P38P43P105P107P121   2、