《法学概论》教案

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1、精编资料《法学概论》教案.第一章法的基本理论.教学目的和要求：.通过本章的教学，使学生了解和掌握法的概念和特征，深刻理解法的本质，了解法的起源，理解法与其他社会...概论伙康纠姿埋敷悼陶靖瑶郑社末酗谰郭张畸敌鸥语拐诽卵滋桐寓凸奋袒寞帛确甄辩榴妥传熄痞山仰漂摈桑蜗细玩唯怔你酶掺玖攒毛侈傻集撬涪逮著参衙姐第砒胸厌厢啊七喇妊邻梦托俏画洋脑婚滞翠厘减视蔼两啮涌真皋樱娇间姻诽剃铁濒淬毁殉孟秉洒氨扔凭签卡镭辩秸哭钦育付邻朽棚焕躇浴巡古绝膜汇屁淫磁喀雹酌锄闽朴熄茅蚜坛链跟冒真辨奄王证贼彼郴允军勾竿剐个职舀彭侣早雏絮此幅脊串肩切藻胖每卷针凤敬版刊厩读宠唤符享要

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5、国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，具有普遍效力的行为规范体系，其目的在于维护、巩固和发展一定社会关系和社会制度”。它包含三个部分：法的本质、特征与作用。法的目的、作用在于维护、巩固和发展一定的社会关系和社会秩序。社会关系就是人与人之间的关系。人与人之间有些什么关系呢？最基本的是生产关系、经济关系，如人们的经济往来，参加一定的生产。此外，还有政治关系、婚姻家庭关系、劳动关系等等，这些若干关系统称为社会关系。法的目的在于调整人与人的关系，要使人与人的关系朝着向有利于统治阶级需要的方向发展。法律：广义的法律指法律的整体，即由国家制定和认可，并

6、由国家强制力保证实施的行为规范体系。包括宪法、法律、行政法规、地方性法规和规章。（又称“法”）狭义的法律仅指全国人大及其常委会制定的法律。二、法起源的历史过程及法的历史类型（一）法起源的历史过程法的起源是指法在人类历史上最初是怎样产生的。在人类社会历史上，法和国家一样，不是从来就有的，也不是永恒存在的，而是人类社会发展到一定历史阶段才出现的社会现象。人类在进入阶级社会以前处于原始公社时期，当时既没有国家，也没有法，社会组织是氏族制度，社会规范主要是习惯。正是这种氏族制度和习惯把原始社会的一切都调整和处理好了。原始社会末期，随着生产格工具的进步、

7、生产力的发展和私有制的形成，产生了阶级分化、阶级对立和斗争，在这种情况下，氏族制度和传统习惯已经无法继续维持社会生活的正常运转，不可避免地要以某种社会组织和社会规范来代替它。处于优势地位的奴隶主阶级为了维护自己在政治上、经济上的统治，建立起军队、警察、监狱等一系列暴力机构和专门的管理机关，以镇压奴隶阶级的反抗并管理社会公共事务。同时，奴隶主阶级还需要把自己的意志上升为国家意志，制定或认可法律，以确认、维护和发展对本阶级有利的社会关系和社会秩序。总之，为了满足奴隶主阶级统治的需要，为了确认和维护私有制的需要，为了在新的条件下满足社会调整的需要，于

8、是，国家和法便在这种社会矛盾的尖锐冲突及不断解决中产生了。法的产生不是一朝一夕的事情，而是经历了漫长的演变和发展过程，即由习惯到习惯法再到成文法的过程