高效复习：第6讲 近代前期列强侵华战争

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1、第6讲　近代前期列强侵华战争【课标要求】 1．列举1840至19间西方列强的侵华史实。 2．概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。 【备考指要】 1．结合近代中国屡遭侵略的屈辱史，深刻理解“落后挨打”和“发展才是硬道理”的科学论断。 2．中华民族的觉醒与奋起，特别是爱国志士的优秀品质对当今爱国主义精神的启示。 3．纵观近几年高考，从命题的角度上看，着眼于历次侵华战争的背景、签订的条约、影响及各阶层人民的抗争的分析，并注意与世界历史的联系。 【自主学习】 考点1 鸦片战争　　 1．背景：　 

2、（1）国际：英、法、美相继开展________，加紧对外侵略扩张。 （2）国内：中国________占统治地位，土地兼并严重，清政府政治腐败，财政困难，军备废弛，实行________政策。 （3）导火线：英国以林则徐虎门销烟为借口发动战争。 2．过程： （1）爆发：1840年6月，英国舰队在广东海面挑衅，战争爆发。 （2）扩展：1841年初，强占________，威逼广州。 （2）结束：1842年8月，英军侵入南京_______，清政府屈辱求和，战争结束。 3．结果：清政府战败，签订《_______》。 （1）时间：1

3、842年8月。 （2）内容：割_______给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；中国海关收取的英商进出口货物的关税，由双方商定等。 4．影响：中国开始沦为半殖民地半封建国家。　 考点2 第二次鸦片战争 1．原因： （1）根本原因：进一步打开中国市场，扩大侵略权益。 （2）直接原因：修约要求遭拒绝。 2．经过： （1）1856年英军进攻________。 （2）英法联军攻陷广州，进逼天津。 （3）英法联军攻陷天津、北京，火烧________。 3．结果： （1）1858年签订《__

4、_____》：允许外国公使进驻北京；增开沿海沿江十处通商口岸；赔偿英法巨额白银；允许外国人到_______游历、经商和传教；外国军舰和商船可在长江各口岸同行等。 （2）1860年签订《_______》：承认《天津条约》有效；增开_______为商埠；割九龙司地方一区给英国；对英、法赔款各增至800万两白银。 （3）美俄两国也趁火打劫，强迫清政府与他们签订不平等条约。 4．影响： （1）中国丧失了大片领土，主权受到更加严重的侵害。 （2）清政府开始被列强控制，中外反动势力公开勾结。 （3）中国半殖民地半封建化程度加深。　

5、 考点3 甲午中日战争 1．背景： （1）日本明治维新后，国力强盛，对中国的侵略蓄谋已久。 （2）1894年，朝鲜爆发农民起义，清政府派兵协助镇压，日本也乘机出兵。 2．经过： （1）1894年7月，日本舰队在________海面袭击清军运兵船，挑起战端，8月，清政府迎战。 （2）________陆战：清军失利。 （3）黄海海战：日军控制黄海制海权。 （4）辽东和山东半岛：占领大连、________等地。 （5）威海卫战役：北洋舰队全军覆没。 3．结果：签订《_______》。 （1）事件：1895年4月。 （2）内容

6、：割_______、台湾及附属岛澎湖列岛给日本；赔偿日本军费二亿两白银；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；日本可以在中国通商口岸_______，产品运销中国内地免受内地税。 （3）危害： ①割地：使中国的_______和主权进一步遭受损失。 ②赔款：加重了中国人民的负担。 ③开埠：侵略势力深入中国_______。 ④设厂：严重阻碍中国_______的发展。 4．影响： （1）掀起瓜分中国的狂潮。 （2）中国社会_______的程度大大加深了。 考点4 八国联军战争 1．原因： （1）民族危机加深，中国人民反帝斗争日益高

7、涨。 （2）义和团运动兴起，列强借口镇压义和团发动侵略战争。 2．经过： （1）196月，八国联军从天津向北京进犯。 （2）197月占领天津。 （3）198月攻陷北京。 3．结果：签订《_______》。 （1）时间：19 （2）内容：赔款各国白银共_______，以关税和盐税作抵押；在北京东交民巷设立“_______”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线的战略要地；惩办义和团运动中参加反覅斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织；改总理衙门为外务部，

8、位居六部之上。 （3）危害： ①赔款：加重人民的负担，使中国税收受到列强控制。 ②使馆界：成为列强策划侵略中国的_______。 ③拆毁炮台准许驻兵：列强武装控制。 ④承办支持义和团的官员，该设外务部：列强通过外交途径加强对清政府的控制。 4．影响： （1）清政府成为_______统治中国的工具。 （2）中国完全陷入半殖民地半封建