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1、对新形势下财政干部培训新模式的探讨聋F嚣珂唬jj_0_lr_一_对新形势下财政干部培训新模式的探讨国以才立,政以才治,业以才兴,人才问题是关系党和国家事业发展的关键.要树立人本观念,重视人才培养,提高财政干部人员素质和从政水平,就必须树立教育培训新理念,探索教育培训新模式,推进教育培训新发展,重点应围绕培训内容,培训方式,培训管理,培训质量四方面做文章.一,培训内容——体现"四个结合"要培养与时俱进,高素质,创新型的财政干部队伍,需要构建以"理论基础,党性修养,世界眼光,战略思维,业务能力"为培训内容的基础框架,突出体现"四个结合".(
2、一)把"三个代表"重要思想与突出教育培训相结合.要用"三个代表"重要思想教育广大财政干部,使"三个代表"重要思想进教材,进课堂,进头脑,落到实处,使它成为指导教育培训工作的强大理论武器.(二)把落实"二为"方针同教育培训相结合.教育培训要始终坚持"为财政改革和发展服务,为提高财政干部队伍素质服务"的方针,紧紧围绕财政中心工作,重点工作及经济热点问题,将财政改革中急需的,财政管理中急用的新知识,新观念,新业务,新理论,新方法培训到位,为推进财政改革,提高经济发展增添知识动力.(三)坚持以需求为导向,做到施教与需求相结合.要对参训人员的需求
3、做充分的调查和分析,在坚持内在需求与现实需求相结合的基础上,本着"缺什么,补什么,需要什么,培训什么"的原则,从培训工作的实际出发,让培训对象"点题",让培训对象"点菜",在充分尊重其本身意愿的基础上,有针对性地安排培训内容,达到"求问,求知,求解,求用"的四统一一O(四)坚持培训与"财政改革与发展"的课题研究相结合.为使财政干部教育培训工作与财政工作紧密结合,需要加强干部教育培训工作的课题开发与研究,积极探索干部教育培训工作的规律性,并利用课题研究成果开展培训或指导,改进培训工作.诸如当前的重大科研课题:"构建社会主义和谐社会",●张
4、进军"科学发展观","积极财政政策的完善","建设社会主义新农村","'三农'问题","壮大经济与做大收入'蛋糕'问题","防范与化解财政风险","提高财政资金使用的规范,安全与有效性"以及"财政改革与发展问题研究"等,这是财政改革与发展过程中需要研究和解决的课题,也是财政干部教育培训的重要内容.二,培训方式——立足因地制宜财政干部教育培训,要因时,因地制宜,要围绕培训工作的目的,结合培训基地和培训对象的实际情况,采用多形式,多渠道,多层次,灵活多样,富有特色,行之有效的培训方式,增强培训工作的针对性,适应性,发挥教育培训的最大社会效益
5、.优化培训方式,需要从以下三个方面着手:(一)界定培训基地的责任模块,确立分层的培训机制.加强干部教育培训力度,需要加强组织领导,健全培训机构,规范培训基地,要在合理规划和优选培训基地的基础上,进一步明确各级培训机构的培训任务,界定各自的职责范围,做到领导重视,分工明确,责权挂钩.处级以上干部,应由财政部干部教育培训中心负责培训;科级干部应由省干教中心负责培训;股(所)级干部和基层干部应落实到市,县级培训,形成一个自上而下,系统性的网络培训体系,并在培训机构间形成一级抓一级,层层抓落实的培训机制,促进培训基地之间的经验交流和学习借鉴,使
6、之有序发展.(二)要区别干部职别与工作特点,确立分类的培训机制.要针对不同类型的财政干部,实行不同的培训方式.对处级以上干部以专题性,累进制培训为主.要体现"重点干部重点培训,优秀干部加强培训,年轻干部经常培训,紧缺人才抓紧培训"的原则.建立起集中与分散,脱产与自学相结合的培训模式.要按照《党政领导干部选拔任用条例》和财政部《公务员培训工作暂行办法》的规定,通过分期量化,使财政干部得到普遍轮训.(三)要采用丰富多彩的教学模式,建立教与学的互动机制.优化教育手段,创新教学方法是提高教中华会计学习2OO7.O4育培训质量的关键.要针对不同的
7、培训对象,选定不同的培训内容,本着"内容新一点,问题精一点,例证实一点,思路清一点,信息多一点,效果好一点"的原则,选择最佳的教学手段,积极探索启发式,参与式,讲座式,"快餐式",调研式,案例式教法在教育培训中的应用,建立起教与学的互动机制.要把现代化教学手段与远程网络教育结合起来,突破时空限制,筑建起培训机制最佳的运作平台.三,培训管理——力求科学规范"没有规矩,不成方圆".营造一个严而有序的培训环境,需要创新管理方法,改进管理手段,提高管理质量.培训工作不仅要强化宏观管理与指导,还要加强微观管理的运作.因此,构建科学规范的培训管理模
8、式,要从以下四方面着手:(一)实施计划管理.依据省厅《"十一五"干部教育培训规划》,结合国民经济和社会发展以及财政队伍建设对培训的需求进行预测,制定切实可行的中长期培训计划及基实施办法,明确年度培训目标,拟
