班姓名发题时间成绩

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1、班姓名发题时间成绩第六章电压和电阻复习训练中考命题分析:中考命题热点有:电路的组成、电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用、串并联电路中电流和电压的规律、决定电阻大小有关的因素。近年中考命题注重考查基础知识。侧重考查知识的应用。结合电流表、电压表和小灯泡来检查电路故障。还有探究电阻大小有关因素的,应用控制变量法的内容。还有动态电路的分析和电路设计的考查。这些试题不仅考查了学生理解、迁移;综合运用知识的能力,还要求学生有较强的实验能力,发散思维能力,有助于学生科学素养的培养。典型例题分析考点四电流表和电压表的识别【例4】(福州市

2、)如图10—3所示,L1和L2是两只相同的小灯泡,a、b是电流表或电压表。闭合开关S后,若两灯都能发光,则()A.a、b均为电流表B.a、b均为电压表C.a为电流表,b为电压表D.a为电压表,b为电流表【解析】采用假设推断的方法,如果要使灯L1、L2正常工作,则a、b不可能都是电流表,因为电流表相当于一根导线。如果a、b都是电流表,则出现短路现象。同样a、b不可能都是电压表。因为电压表相当于开路,此时,只有Ll正常工作,L2不能工作。只能是a为电流表,b为电压表。这时L1、L2并联,电流表a测L2支路的电流,电压表b测并联电

3、路两端的电压。【答案】C。【点评】分析此题时,可用假设推断法,逐个进行分析。假设推断是一种很好的,也是物理解题中常用的思维方法。经常结合实例训练这种思维方法,对于提高分析解决问题的能力很有帮助。考点五串、并联电路电压的规律【例5】(萧山市)在探究串联电路的电压关系时,某同学使用的电路如图10—4所示,他先用电压表正确的测量了灯泡L2两端的电压,为了测量灯泡Ll两端的电压,他想将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,而保持接电压表B点的不动。对这种做法的正确性以及理由三位同学进行如下的讨论:①6甲同学:这种做法不正确,因

4、为电压表正、负接线柱接反了;②乙同学:这种做法不正确,因为L1两端的电压值超出电压表的量程;③丙同学:这种做法正确,A点改接到C点时,电压表与Ll是并联的。他们的讨论正确的有()A.只有①B.只有①②C.只有②D.只有③【解析】图中所示的电路中,电压表测L2两端电压时,接线柱B是电流流入端,它与电压表的“+”接线柱相接,接线柱A是电流流出端,它与电压表的“一”接线柱相接。当在此电路中要测量灯泡L1两端的电压时,若只将电压表接A点的那一段导线改接到电路中的C点,这时电压表与L1虽是并联的,也没有超出电压表的量程。但是,C点接的

5、是电压表的“一”接线柱,而C点是电流的流入点,这样电压表正、负接线柱就接反了。所以题中三位同学中说法正确的是甲同学。在题中四个选项中,A是正确的。【答案】A。【点评】解题时不能只考虑电压表要与被测电路并联,还要同时兼顾到让电流从“+”接线柱流入,从“一”接线柱流出,以及被测电压是否在使用量程内。考点六决定导体电阻大小的因素【例6】(济宁市)铅笔芯是石墨和黏土混合制成的。不同类型的铅笔的笔芯软硬程度不同,其中6H的铅笔芯最硬,6B的铅笔芯最软,HB的铅笔芯软硬居中。铅笔芯是导体,那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用

6、如图10—5所示的装置探究这个问题。他先后将6B、HB和6H的铅笔芯分别接入电路A、B两点间,通过观察,比较出三者电阻的大小。用此方法比较电阻大小的依据是:。他选取的这三支铅笔芯应满足的条件是:。【解析】在电路的AB两点间接入三种不同硬度的铅笔芯,来比较出三者电阻的大小,是通过观察电流表示数的大小来判断的。它的依据是:电压一定,电流越大,电阻越小。因为电阻的大小还要与导体的长度和粗细有关,所以在实验中还要选取的三支铅笔芯,控制它们的粗细相同和长度相同。【答案】电流表示数的大小;电压一定,电流越大,电阻越小(或欧姆定律);粗细

7、相同,长度相同。【点评】在题中所述的实验中,为了探究铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关,是通过观察不同硬度的铅笔芯接入电路中电流的大小,来判断电阻的大小的,这种实验的方法是间接测量的方法,也是转换法。在实验中要研究的是铅笔芯的硬度与电阻的关系,但电阻还与铅笔芯长度和粗细有关,所以实验中选取的铅笔芯应满足一定的条件。这里用到的实验方法为控制变量法。考点七电阻器的原理和使用【例7】(镇江市)在如图10—6所示的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片户向右端滑动时灯逐渐变暗,则下列接法正确的是()6A.M接C,N接BB.M接

8、A,N接BC.M接C,N接DD.M接A,N接D【解析】要使滑片P向右滑动的过程中,灯泡逐渐变暗,说明电路中的电流逐渐变小,则滑动变阻器连入电路的电阻逐渐增大,因此滑动变阻器的下接线柱应接C,上接线柱可以接A或B。在四个选项中符合要求的只有A选项。【答案】A。【点评】滑动变阻器哪段电阻连人电

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