爱护公物,做一名有修养、有爱心的中学生

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1、爱护公物,做一名有修养、有爱心的中学生编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“爱护公物,文明,中学生,国旗下讲话”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进国旗下讲话栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。爱护公物,做一名有修养、有爱心、尊敬的老师们、亲爱的同学们:上午好!我今天演讲的题目是《爱护公物,做一名有修养、有爱心、有责任感的合格中学生》。开学以来,我总是在找各种各样的机会想讲讲这一问题。爱护公物,说小点,就是有修养有品质。说大点,就是尊重他人、尊重社会,有爱心、有社会责任感。这样的人,社会当然尊重与欢迎。相

2、反,一个破坏公物习以为常、不以为然的人,必然为常人所不齿,他的内心世界也必然麻木与灰暗。试看看我校目前存在破坏公物,不珍惜公共资源的种种行为:一是有意破坏行为。上学期结束时,学校组织了一次公物大检查,发现七年级两个班教室门前的不锈钢栏杆被砸的坑坑洼洼,有的严重折损;八年级两个班的门前栏杆被摇动后拔起。这些要维修,就要重新去做。又如,有的男同学把垃圾和饮料瓶塞进卫生间的下水道,致使维修师傅在很脏的环境下费了九牛二虎之力才修通(今天不点名,已查出该同学)。还有的班,开学才两周时间,扫把折断了把柄,簸箕折了把柄,正常的卫生清扫工作无法进行等等。二是因为没有好习惯,无意识的破坏公物

3、的行为。有的同学靠墙坐,刮大风不关窗,风把窗帘吹出教室外,拽断了窗帘架。有的小同学放学就从教学楼旁的草坪往下冲。上学三五成群喜欢从办公楼东侧的草地里串上去到教室。有的同学在餐厅用完餐后,不送餐具,扬长而去,昨天晚餐我到餐厅的地上还捡起两个碗一个勺。还有的同学在教室桌椅、墙壁、讲桌上乱涂乱写。第三种行为是由于管理的缺位,造成公共资源的极大浪费和损坏。如有的班中午吃饭教室无一人,大小风扇照常转;晚上放学后教室灯还在亮;宿舍里天热时,空调、风扇整夜开等。针对以上三种行为,本学期,学校将加大管理力度,对于有意破坏公物者,坚决追查,从严处置,加倍赔偿,并交德育处跟踪教育。对于无意识破

4、坏公物的同学,学校将进行形式多样的宣传教育,帮助这些同学养成文明素养。对于管理上的缺位,学校将继续通过抓好“校风校纪建设先进班集体”评比,和“爱护公物先进班集体”的评比,通过“学生志愿者活动”,通过班级开展的“人人都是小当家”活动等,使这一局面明显改观。同学们,破坏了公物,经济损失可能是学校的,但做人的损失肯定是自己的。愿我们的校园处处美丽,美丽常在!愿我们厦大附中的同学人人成为有修养、有爱心、有责任感,受社会尊重、道德高尚的人。谢谢大家!编辑tk763992698精心整理,可为2017年写作与“安排时间,学习,中学生,国旗下讲话”有关的文章提供参考,需要更多范文资料请进国

5、旗下讲话栏目,我们为您准备了更丰富实用的最新资料,或从右侧的搜索框重新搜索,会有更多发现。如何合理利用时间尊敬的老师、亲爱的同学们:早上好!今天我与大家交流的话题是《如何合理利用时间》。时间是世界上最紧缺的资源,也惟有时间,不可存储,不可透支,因此,曾有哲人说过:“时间就是生命”。近一段时间来,我们七年级和高一同学,迎来了学习生活的新挑战,面对新生活,同学们都表现出了极大的热情,然而有些小问题也随之而来,很多同学不会合理利用时间,学习习惯不好,该休息的时候不休息,自习不知道该干什么了,因此如何利用好每天的时间是我们面临的第一个大挑战。在此就同学们如何合理利用时间提出几点建议

6、:1.如何利用早晨的黄金时间?早晨是一天中最宝贵的时间,也难怪有“一年之际在于春,一天之际在于晨”之说,但有些同学却没有很好地利用一天中最美好的早晨时间,不是留恋热被窝睡懒觉,就是使用不当,或抓得不紧,造成早晨黄金时间的浪费。在早晨起床之前,人的大脑处于休息阶段,由于背记没有先前的干扰,容易记住,早晨起来背记效果最好,因此,同学们在早晨这段时间内应抓紧时间读书,特别是英语。同学们要充分利用好早晨的黄金时间,要养成早睡早起的好习惯。2.中学生获取知识的主要渠道在课堂,课堂45分钟十分重要,这是一个人人皆知的常识。课堂学习效率的高低是获取知识多少的关键所在,也是最终决定学习效果

7、的首要因素。但有些同学在课堂上激情不高,反映不积极,与教师配合不密切。那么,如何才能提高课堂学习效率,在有限的课堂教学时间内获得最大量的知识呢?课堂上一分一秒都极其宝贵的,我们的同学要充分利用好课堂时间,必须在课前充分做好上课的准备工作,包括准备好课本、笔记本、草稿纸、笔等,甚至要把书翻到确定的地方,上课铃声一响,就要安静地坐在座位上,等待老师的到来,同时要思考和回忆上一节课所学内容,切不可嬉戏打闹,老师到堂了还拿不出课本来,误了自己。3.中午做什么事情最好?唯有休息。不少同学却没有认识到中午休息的必要性与重要性,

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