优秀班级心理健康教育活动申报材料

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1、优秀班级心理健康教育活动申报材料　　相亲相爱之家：工程102班　　相逢于工程102班，在拼杀的黑色六月之后，在一万次梦里的憧憬之后如此珍贵，如此难得。相逢于工程102班，怀着渐渐成熟的生命里缤纷的梦想，怀着敢闯敢拼的青春里倔强的执着如此坚定，如此不悔。47张笑脸，热情洋溢，绮丽的季节里盛开出灿烂与光华；47声呼喊，充满力度，恬淡的天空里犹如春雷声声，轰轰隆隆。在老师的谆谆教诲和耐心指导下，同学们学习上认真刻苦，活动中积极踊跃，竞赛中表现卓越，1年来硕果累累，荣誉满满精神抖擞，运动会上舍我其谁；千机万辩，辩论场上魅力无限；

2、挥洒青春，篮球比赛飒爽英姿，勇夺季军；青春飞旋，演讲大赛脱颖而出，还有那一颗颗活力的心，在灯光与掌声中化作流云。这就是工程102班，团结奋进、朝气蓬勃、温暖和谐的大家园。工程102班，47个梦启航的地方。　　为宣传心理健康教育，引导广大学生去关注心理健康，广西工学院土木建筑工程系工程102班定于2011年5月20日至6月1日举办阳光三部曲系列活动，活动内容及活动具体策划如下：　　一、班级心理健康教育活动名称　　广西工学院土木建筑工程系工程102班阳光三部曲系列活动　　二、班级心理健康教育活动主题　　我阳光，我快乐！校园快

3、乐生活，你我共分享！　　三、活动时间　　2011年5月20日至6月1日　　四、活动地点　　学校篮球场、教室　　五、活动对象　　工程102班全体成员　　六、活动内容　　本次阳光三部曲系列活动共分三部分：　　乐章一之思想篇:留言板、抛掉烦恼；　　乐章二之行动篇：金玉良言，你我共分享主题班会、创和谐环境,促合作团队宿舍卫生评比；　　乐章三之活动篇:春秋战国杯之男女混合篮球赛、健康知识共分享之班级博客心理健康博文发表。　　㈠阳光三部曲乐章一之思想篇　　⒈留言板（时间：2011年5月25日）　　活动方式：同学们将愿望与寄语写在小纸

4、条上，抒发自己的情感，放入做好的留言板上。　　取得的效果：同学们都积极抒发了自己的愿望，并贴于留言板上，即是同学们情感的抒发，更是一个默默交流的平台，通过互相对比同学们的留言，产生心灵上的碰撞，促进同学们积极思考，并寓教于乐，在聆听其他人心语之时，更是对自己心灵深入的自我窥探和思考。　　⒉抛掉烦恼（时间：2011年5月31日）　　活动方式：将烦恼写于纸上，可折成各种形式，抛入烦恼箱中，随后同学们轮流随意抽出，以字条上的内容为话题与心理健康咨询员展开集体讨论，提出解决方案，为大家排忧解难，消除烦恼，更为大家的交流创造很好的

5、沟通机会。　　取得的效果：刚刚大一的我们必定内心有许多的烦恼，创造这样一个平台让同学们将内心的苦闷进行发泄，并不记名式公开讨论，即是一个良好的交流平台，更让各种烦恼得到有效的解决，最重要的是教会同学们如何面对各种烦恼，这对未来大学四年的生活十分重要，正所谓：授之以渔而非授之以鱼。（1）（2）（3）（4）（5）　　㈡阳光三部曲之乐章二行动篇　　⒈金玉良言，你我共分享（时间：2011年5月31日）　　活动以竞赛形式进行，将全班同学分为三组，每组设一名组长，组长主要任务是引导小组成员提出自己的想法。本班心理保健员作此次竞赛的评

6、委及心理健康咨询员，班主任熊壮老师作为心理导师。　　活动方式：　　第一环节：趣味竞技知识答辩赛　　三个小组一起进行趣味竞技知识答辩赛，在答辩赛中由主持人出题，由参与同学做出选择。　　第二环节：心理知识学习　　三个小组共同进行关于心理健康知识座谈会，在此环节中同学们可畅所欲言，可谈谈自己对心理健康教育的理解，说说自己所知道的心理健康小知识，小故事等。　　（在前两个环节中，为鼓励同学们更活跃的参与到活动中，也为提高同学们的情绪，我们对每一位参加活动的同学，都赠予精美小奖品，如由本班同学自制的小礼品，小吃。）　　第三环节：见闻

7、共分享　　此环节为自由讨论阶段，同学们可在这一时间内互相诉说自己的所见、所闻、所想。对于同学们自己无法自我解决的问题，大家一起相互探讨，相互分析，一起找出解决办法，同时也可向我们的心理导师询问其解决办法。　　最后以自愿为原则填写心理健康测试题，写好之后上交至本班心理保健员，待评定之后，将在下一阶段的课后时间里针对一些同学做心理辅导。　　取得的效果:在活跃的氛围中让同学们畅所欲言，抒发自己的心声，与大家分享自己所知道的心理健康的小故事，小知识，使大家对心理健康教育有更大的理解，也加深大家对心理健康的重视。　　⒉创和谐环境，

8、促合作团队宿舍卫生评比（时间：2011年5月24日）　　活动方式：同学们的生活学习环境对同学们的心理也有一定程度的影响，我们组织同学们积极参加宿舍卫生整理，举行班级宿舍卫生评比，并于5月24日下午举行班级宿舍卫生大评比，评选出宿舍卫生最好的宿舍。　　取得的效果：通过这样的形式，班级中的各个宿舍成员在本宿舍中和宿舍成员