新经济环境与会计人才培养

《新经济环境与会计人才培养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、新经济环境与会计人才培养新经济环境与会计人才培养茳芳芳沈机集团昆明机床股份有限公司云南昆明650041【文章摘要】新经济环境下,信息技术,知识经济高度发达,对传统会计理论和实务产生了巨大的影响,对会计人才的任职提出了更高的要求.我国目前复合型高素质会计人才匮乏,会计人才队伍整体素质不高,一定程度上制约着会计行业的发展,影响着会计工作的质量.本文阐述了新经济的特征,以及新经济对会计的影响,通过分析我国会计人才存在的问题,提出了新经济环境下我国会计人才培养的路径.【关键词】新经济;会计;人才培养在新经济环境下,会计

2、领域不断拓宽,会计实践日益丰富,会计职能逐步扩大,会计手段日趋先进.会计人才作为会计信息的枷工者和提供者,其工作质量在一定程度上影响着经济活动的运行效果,对企业经济效益将产生直接的影响.目前,我国的会计人才素质平均水平较低,存在很多问题.为适应新经济环境的需要,培养高素喷的会计人才队伍对国家和企业来讲,部具有审要的理论和实践意义.一,新经济概述"新经济"一词,最早由美国着名未来学家阿尔文?托夫勒1990年在其着作《力量转移中提出,他认为:人类在临近21世纪时,影响人类的社会力量将从暴力,财富向知识转移.他多次用

3、新经济来表示以知识,信息为基础的新的经济体系.新经济的特征主要有:第一,以信息技术为标志;第二,以经济全球化为基础;第三,以知识经济为支撑.新经济给会计工作带来了多方面的影响,主要体现在:(1)改变了会计的工作环境和工作手段.信息化导致了会计工作的内容,程序发生改变,它提高了会计的工作效率,保证了会计信息提供的及时陆和可靠性;信息化也一定程度上降低了会计工作者的工作强度,使会计脱离了单纯的核算职能,能更好地履行监督职能,同时参与到管理决策等工作中.(2)加大了会计风险.随着国际经济环境的日趋复杂,市场竞争更加激

4、烈,会计制度风险,会计监督风险,会计信息失真的风险以及会计核算不规范导致企业的经营风险越来越大,企业要把会计风险防范作为一项系统工程来抓.(3)提高了会计工作者的任职要求.新经济环境下,不仅要求会计越来越多地处理与物质资源有关的业务,也要处理与非物质资源有关的业务,而且对信息的收集,加工,传递和披露的要求越来越高.二,我国会计人才存在的问题分析(一)从业人员较多.高素质人才匮乏我国人口众多,但人多并不意味着人才多.据了解,截至2005年年底,全国颁发会计从业资格证书累计突破一千万,达到l0558610人.而在这

5、众多的从业者当中,取得高级会计师专业技术资格的人数为80567人,约占总数的8%,具有大学本科,专科学历的人数约为518万人,约占总数的49%,具有硕士研究生以上学历的人数为33829人,约占总数的3%.从这组数据可以看出,我国会计从业人员非常多,而且开设会计学方面课程的高校,专业也在逐年增多,学历教育以外还有职称教育,很多人视会计为稳定职业,也在不断盲目跟风.虽然会计从业人员较多,但是高素质人才,复合型人才非常匮乏.从上面的数据可以看出,高职称,高学历的会计人员所占比率仅为8%和3%,远远满足不了新时期我国对

6、会计高素质人才的需求.(二)知识更新能力差,业务素质较低在科技和信息高度发达的时代,会计核算的新理论,新方法不断得到应用,会计职业岗位就业标准不断变化.会计人员的知识,掌握的方法,积累的经验等都需要不断更新,否则就难以胜任新的工作要求.一部分会计人员满足于现状,不思进取,缺乏学习新的业务知识的紧迫感和主动性,不注重提高自身的业务水平和技能,加上企业高层领导的忽视,不重视会计业务培训,不组织严格的岗位考核,使很多会计从业人员的知识水平和业务能力停滞不前.我国会计人员的业务素质普遍较低,主要表现在:(1)专业理沦和

7、专业技能低,对会计知识和操作方法掌握不够,理论与实践相脱节;(2)工作中不能严格执行规章制度,不能充分发挥会计人员的监督职能(3)参与经营管理的能力差,不能积极地参与企业经营决策.(三)思想素质低,职业判断水平低近年来,会计诚信问题已成为一个社A_l生的问题.部分会计人员政治思想觉悟较低,缺乏良好的职业道德观,缺乏实事求是,客观公正的工作态度,在处理会计业务时常为他人所左右,不能公平地对待利益各方;法制观念淡薄,不能做到依法办事,经常在权势,金钱和人情面前妥协;更有甚者,走上了犯罪的道路.随着会计改革的深入,职

8、业判断得到了越来越多的重视,新制度和新会计准则给会计人员"下放"了一定的自主选择权.然而,由于缺乏经验,很多会计人员在运用时不考虑自身企业的实际情况,而是比照或照搬其它企业的方法,容易犯经验主义的错误.有的会计人员工作完全按照领导意图去做,即使是错误的,非法的指示也一味遵从,不敢坚持应有的职业准则,导致会计信息严重失真,弄虚作假现象屡禁不绝.三新经济环境下我国会计人才培养的路径随着我国