---学院教代会提案工作委员会工作报告

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1、***学院教代会提案工作委员会工作报告各位代表:现在,我代表第一届教代会提案工作委员会向第一届教代会第四次会议作提案工作报告,请各位代表审议。一、第一届教代会第三次会议提案的处理情况1、领导重视,部门通力合作,狠抓落实第一届教代会第三次会议征集到39件32条提案,在提案工作委员会认真审核的基础上,提请教代会执委会认真讨论,经第一届教代会第三次会议讨论通过,把提案中的15件10条作立案提案,其余24件22条提案转相关部门研究处理。会后,教代会及提案工作委员会召开了专题会议,对提案的落实工作进行了认真讨论,形成了提案落实方案。提案工作委员会迅速将立案提案转交院党委办公室和院长

2、办公室,确定立案提案的承办单位,并转交相关部门承办落实,且切实加强了对立案提案落实的检查督促工作。在学院党政的高度重视和大力支持下,在相关单位部门的积极支持配合下,各承办单位认真办理落实立案提案和其他提案,提出答复意见。提案工作委员会将承办单位答复的意见及时反馈给了提案的主提人。截止2005年1月13日前,所有提案已经办复。2、15件10条立案提案的落实情况对10条立案提案,承办单位以求真务实的工作作风和高度负责的工作态度,切实抓好落实工作。对10条立案提案的落实情况,主提人回复为满意的有8条,它们是:“尽快解决B区宽带网的安装;部分青年教师没有住房,尽快继续修建集资房或

3、集体登记集中购买宿舍;教学楼、体育馆、科技楼、新教工宿舍的保坎加强绿化;在学院新区栽樱花树、桃花树等绿化美化树;规范和完善教工宿舍物业管理,明确屋管费和修缮费的构成和计算办法,卫生、安全等应有具体的措施和条例,修建院内园林式装饰围栏;育秀苑宾馆进行资产重组,现育秀苑宾馆不能进行工商注册,应吸收其它独立资本进行设施改造,形成股份合作制的企业法人进行合法经营;加强对校门口地下通道的卫生、照明等的规范管理;建立教职工利益(如水电气调价等)听证会制度”;回复为基本满意的有2条,它们是:“引入竞争机制,改善后勤服务,打破垄断,改变饮食,超市的服务,降低价位;学院办公网页要附下载编辑

4、文档,以便于打印,下载。”3、24件22条未立案提案的落实情况对未立案的22条提案,各承办单位本着实事求是的工作原则,认真研究处理落实。对22条未立案提案的落实情况,主题人回复为满意的有15条,基本满意的有5条。因多种原因“搬迁高压线使其远离新教工宿舍,或15幢重新选址”的提案未能落实,所以,主提人未作答复。因多种原因,对于“适当减免教职工子女就读本院的学费,建议减免50”的提案未能落实,所以主提人表示不满意。二、第一届教代会第四次会议提案的征集情况2005年1月15日我们发出了征集提案的通知,截止3月15日,共收到教职工代表的提案60件,合为41条。它们分别是:1、教学

5、科研方面的有7件6条:(1)学院建立旅游管理专业建设培训基地。(2)每个教学系增补1至2个多媒体教室(2件)。(3)建立大学英语现代化实验室或实验中心。(4)充分合理利用体育馆资源,为教职工开放。(5)对教师教学质量评价,应全面评价,不应该一票否决。(6)关于尽快兑现“三支队伍”院内津贴。2、学院基础设施建设方面的有10件9条:(1)扩大教职工私家车车库容量,可修简易车库出租。(2)在校园内逐步增添人文景观,提升校园绿化档次(2件)。(3)加强校园网的建设和管理,便于更进一步了解学生思想状况。(4)全面维修第一教学楼有关教学设施。(5)在教工宿舍区内安装健身设备。(6)在

6、适当的地方修建一定数量的公共厕所。(7)尽快重新翻新学生三舍旁的篮球场。(8)加强共青团活动设备的配置及场地的建设。(9)关于改造A区玉兰大道人行道行车路线。3、教职工生活福利方面的有24件9条:(1)采取多种方式,切实帮助教职工改善住房条件(12件)。(2)将教职工体检纳入学院财政预算,实行教职工体检制(2件)。(3)延长新教工宿舍装修入住时间(3件)。(4)严格03年6月的分房制度,清查配偶已分房改房,本人又在学院购买经济住房的教职工。(5)改善教职工上下班交通条件。(6)学院内设置工行、建行蓄储所。(7)适当减免就读本校教职工子女的学费,建议减免50。(8)增开一辆

7、开往C区的中巴车(2件)。(9)调整交通车行车路线。4、安全保卫方面的有2件2条:(1)净化校园周边环境,如网巴等,损害学生身心健康。(2)强化安全保卫工作,加强门卫制度和提高门卫人员素质。5、后勤服务方面的3件3条:(1)成立校内购房教职工业12全文查看主大会。(2)改善青年教职工后勤保障服务,如恢复俱乐部、尽快修建好教职工食堂、可否设置教职工洗浴中心。(3)在校内家属区设置小型蔬菜市场。6、经费方面的2件2条:(1)加大教学经费投入(不低于25),以确保教学运行。(2)加大卫生绿化设施的经费投入,如购买洒水车(打药车(。7

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