网络发展对青少年心理发展的影响

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时间:2018-07-06

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1、网络发展对青少年心理发展的影响  摘要:网络时代的不断发展正改变着人们的工作、生活和学习方式,它在给人们带来便捷的同时,也深刻影响着人们尤其是青少年的心理发展。本文将基于网络快速发展的背景下,来分析网络的不同特点,论证其给青少年带来的积极影响和消极影响。  关键字:网络青少年心理  随着生产力水平和科学技术的不断发展,人类社会正由工业化社会转入信息化社会,网络时代的迅猛发展也由此促使着人们的生产方式、生活方式和学习方式发生深刻的变革。网络已经成为了人们尤其是青少年成长不可或缺的组成部分,它的开放性、平等性、多元性、互动性等特点,在满足青少年的心理需求,带来便利

2、和快捷的同时,又因它的虚拟性、复杂性、隐秘性和不确定性,引发了青少年众多不良的心理问题。网络的不同特点,就像一把双刃剑,不同程度地影响了青少年的身体健康和心理健康。  (一)网络的互动性和复杂性:扩大人际交流,引发人格障碍  随着知识的积累、智力的发展和社会阅历的增加,青少年的自我意识逐渐成熟,情感内容越发丰富、深刻,急需要一个可以倾诉和交流的平台。而现实中,大多数青少年都是独生子女,父母忙于工作,无暇顾及孩子们的心理需求;同龄的伙伴又常常出于对安全的考虑,被封闭在自己家里。于是,很多青少年便长期处于孤独和沉默的现实世界中。网络的出现正好弥补了青少年的这一需求

3、,尤其是它的互动性,让青少年可以在一个宽松、亲切的虚拟环境里,利用QQ、微博、微信、博客等聊天工具随时随地与世界各地的人交流,不但满足了他们与人交流的渴求,还扩大了他们人际交往的圈子,结交了世界各地的良师益友。  网络的互动性意味着青少年会与形形色色的人交流互动,接触的人群多了,难免会产生各种复杂的问题,这些复杂的问题同时也引发了青少年的人格障碍。暴力、色情、游戏等不良信息正一步一步侵蚀着青少年的心灵,封建迷信、邪教传播、腐朽思想等危害正慢慢削弱着青少年的健康人格,而正处于认知力转变和世界观成熟期间的青少年,辨识力差,自我保护能力差,很容易受到来自网络世界不良

4、信息的大力感染和严重威胁。大量的复杂的良莠不齐的网络信息,会使得一些自制性差、自律性弱的青少年无法承受诱惑,辨别是非,就会心灵扭曲,从而引发人格障碍。一些在现实中是三好学生、学习标兵、优秀班干的青少年,受到复杂的网络世界的影响后,可能会在QQ空间、微信朋友圈、贴吧等地方咒骂他人、搞恶作剧、讨论黄色内容等,形成双重人格。甚至有一些青少年会盗用他人聊天账号发布虚假消息,欺骗亲朋好友,索要钱财。更甚者会用黑客病毒等侵入他人电脑,破坏他人重要文件,形成攻击性人格。  (二)网络的平等性和不确定性:宣泄负面情感,促使诚信缺失  青少年对情感的自我调节和自我控制虽然越来越

5、强,意志力和成熟度也越来越强,但他们的情感体验丰富,波动较大,仍然容易激动,容易产生认知上的错误、行为上的冲动和心理上的挫折。青少年在日常的生活学习中,承受的压力较大,既要完成学校中语数外数理化的课业,又要完成课后琴棋书画的兴趣班的任务,难免会碰到很多的难题和不平,再加上平时缺乏交流沟通,很多负面情绪便会被积压在心里,需要宣泄。在现实生活中,无论是面对父母、家长,还是面对同辈人,他们情绪的宣泄总是会受到限制,无法尽情释放。而网络的出现,尤其是它的平等性,无形中为青少年提供了一个最佳的宣泄情绪的平台。在这里,没有师长,没有规矩,就算发表再多的不满、牢骚、不屑、谩

6、骂,都没人指责,反而会有同病相怜的人应和他们、安慰他们,他们也就不需要遮遮掩掩、躲躲藏藏、扭扭捏捏,可以随意发泄、尽情释放,较少受到拘束。他们还可以通过音乐、影视、游戏等手段,做自己想做的事,说自己想说的话,来排解心中的苦闷、烦恼、悲痛,这样有助于青少年的心理健康发展。  网络在平等交流的同时,也存在很大的不确定性。这毕竟是一个假设的世界,聊天的对象是谁,他们在哪里,加好友的那些人是不是有所企图,发出去的动态又会被哪些人看到,他们是好人还是坏人,等等,所有的一切都是不确定的,正因为这些不确定因素,使得很多人在网络上任意妄为,欺瞒、诈骗、谎言、盗取比比皆是。人与

7、人之间因为一无所知,便没有了道德的束缚和责任义务的承担,一切歹念便成了理所当然,诚信也就被抛之脑后。部分青少年竟然利用网络做出各种不良行为,轻则抄袭他人成果应付作业,重则欺骗少女,威逼利诱,做出不法勾当。甚至在聊天工具上编造各种谎言,博得同情、认可和支持;在网络交易中也是谎言不断,竟利用假货、少货欺骗对方。而青少年往往不能及时转换网络世界与现实世界的角色,往往会把网络世界中的撒谎、不信任等带到现实世界中来,怀疑周围的一切人、事、物,长此以往,就会缺失责任感,引发诚信危机。  (三)网络的多元性和隐秘性:开拓求知视野,导致社交恐惧  青少年此时的世界观逐渐形成,

8、求知欲增强,开始思考和追求人生价值,关

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