人教a版必修4 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 学案

人教a版必修4 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 学案

ID:10396805

大小:486.00 KB

页数:9页

时间:2018-07-06

人教a版必修4 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 学案_第1页
人教a版必修4 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 学案_第2页
人教a版必修4 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 学案_第3页
人教a版必修4 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 学案_第4页
人教a版必修4 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 学案_第5页
资源描述:

《人教a版必修4 平面向量数量积的坐标表示、模、夹角 学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、亲爱的同学:经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键!祝取得好成绩!一次比一次有进步!疱工巧解牛知识•巧学一、两个向量数量积的坐标表示设a=(x1,y1),b=(x2,y2),取与x轴、y轴分别同向的两个单位向量i、j,则a=(x1,y1)=x1i+y1j,b=(x2,y2)=x2i+y2j.由数量积的定义可知:i·i=1,j·j=1,i·j=0,j·i=0.所以a·b=(x1i+y1j)·(x2i+y2j)=x1x2i2+x1y

2、2i·j+x2y1j·i+y1y2j2=x1x2+y1y2.学法一得通过坐标形式用i、j表示以后,数量积的运算就类似于多项式的乘法,展开后再合并同类项.也就是“两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和”,即a·b=x1x2+y1y2.引入坐标后,把向量的数量积的运算与两向量的坐标运算联系起来,即可用a·b=

3、a

4、

5、b

6、cosθ=x1x2+y1y2来求值.二、向量的模的坐标表示和平面内两点间的距离公式1.a·a=(xi+yj)·(xi+yj)=x2+y2.又a·a=a2=

7、a

8、2,∴

9、a

10、2=x2+y2.∴

11、a

12、=.2.平面直角坐标系下的两点间的距离等于以这两点中的一个点为起点

13、,另一个点为终点的向量的模.图2-4-4已知A(x1,y1),B(x2,y2),则=(x2,y2)-(x1,y1)=(x2-x1,y2-y1),所以

14、

15、=.这就是平面内两点间的距离公式.学法一得向量a的模

16、a

17、=也具有一定的几何意义,即

18、a

19、=,通过简单的构造,它表示点(x,y)到原点(0,0)的距离.3.向量垂直的坐标表示我们已经知道平面上两个向量b=(x2,y2),a=(x1,y1)共线的充要条件:x1y2-x2y1=0.由数量积的定义看,a·b=

20、a

21、

22、b

23、cosθ=x1x2+y1y2,已知两向量垂直的充要条件是a·b=0,可得a⊥ba·b=0x1x2+y1y2=0.学法

24、一得公式x1x2+y1y2=0是判定两个向量垂直的条件,在实际中可通过它来证明两个向量垂直或三角形为直角三角形或四边形为矩形等.4.用平面向量数量积的坐标公式计算两个向量的夹角设a=(x1,y1),b=(x2,y2),由数量积的定义a·b=

25、a

26、

27、b

28、cosθ,得cosθ=,即cosθ=.学法一得利用此公式,可直接求出两向量的夹角.典题•热题知识点一平面内两点间的距离公式例1已知A(-3,4),B(5,2),则

29、

30、=___________.解:直接利用公式.

31、

32、=.也可先求,再求

33、

34、.∵=(5,2)-(-3,4)=(8,-2),∴

35、

36、.知识点二两个非零向量的数量积与垂直例2已知

37、四边形ABCD的顶点分别为A(2,1),B(5,4),C(2,7),D(-1,4),求证:四边形ABCD是正方形.证明:∵A(2,1),B(5,4),C(2,7),D(-1,4),∴AB=(5-2,4-1)=(3,3),=(2+1,7-4)=(3,3).∴=,从而四边形ABCD为平行四边形.又∵=(-1-2,4-1)=(-3,3),=(3,3),∴·=(-3,3)·(3,3)=-9+9=0.∴⊥.∴平行四边形ABCD为矩形.又∵=(3,3),=(-3,3),∴

38、

39、=

40、

41、=.∴矩形ABCD为正方形.例3在△ABC中,=(2,3),=(1,k),且△ABC的一个内角为直角,求k的值

42、.思路分析:由于没指出哪个内角是直角,故需分别讨论,借助向量减法的运算法则求出△ABC中一边BC对应的向量,再用两个向量垂直的条件,构造出k的方程,从而求出k的值.解:(1)当∠A=90°时,∵·=0,∴2×1+3k=0.∴k=.(2)当∠B=90°时,=-=(1-2,k-3)=(-1,k-3),∵·=0,∴2×(-1)+3(k-3)=0.∴k=.(3)当∠C=90°时,∵·=0,∴-1+k(k-3)=0,即k2-3k-1=0.∴k1=或k2=.综合(1)(2)(3)可知k的值为k=或k=或k=.例4如图2-4-5,以原点和A(5,2)为两个顶点作等腰Rt△OAB,使∠B=90

43、°,求点B和向量的坐标.图2-4-5思路分析:关键是求出B点的坐标,设B(x,y),由⊥和

44、

45、=

46、

47、,则可列出x、y的方程组,解方程组,则可求得x、y,再求的坐标.解:设B点坐标为(x,y),则=(x,y),=(x-5,y-2).∵⊥,∴x(x-5)+y(y-2)=0,即x2+y2-5x-2y=0.①又

48、

49、=

50、

51、,∴x2+y2=(x-5)2+(y-2)2,即10x+4y=29.②解①②得或∴B点坐标为(,-)或(,).∴=(-,)或=(,).方法归纳本题是构造方程的题目,主要是用两个向量垂直

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。