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1、教研教改管理制度为了进一步规范我校教学活动，确保我校教研教改活动沿科学化、制度化、规范化轨道健康有序发展，特制定以下制度：1、教研教改是学校教学工作的动脉，推动着教学工作的顺利进行，学校领导要从思想上重视教科研工作。2、教师业务笔记每学期不少于一万字，每周须附一份学习心得及教学实践应用体会。3、教师每学期听课不少于10节，要有听课记录和评课记录。4、各教研组任课教师每学期至少上一节公开课，教研组要组织评课，教案上交。5、充分发挥基层教研组的作用，每周星期二的教研活动时间，由教研组长带领大家听课、评课，并
2、进行新理念的学习与思考。6、学校积极组织教师外出学习，每次学习后要做好记录并上交学习材料，上一堂示范课。7、学校每学期召开三次教研组长会议，听取各教研组长对本教研组教改活动的工作汇报。8、提高教科研工作的认识，大力开展群体性的教研活动，教师人人要有教研课题。9、教研组长每学期检查两次教师各项教学工作一次，并评估打分，作为教师年终考核的标准之一。教研工作制度学校以教学为中心,教研活动必须围绕这个中心,全面贯彻国家教育方针。学校教学的主阵地是课堂,强化教研工作是实施素质教育的核心、而强化教研工作的落脚点,则
3、是优化课堂教学。因此,学校的教研活动必须立足课堂教学的基点,切实围绕课堂教学开展教研活动。为使我校的教研活动健康、有序地进行,特制订教研活动制度：1、学校的教研工作在校长领导室和教务处领导下进行,下设语文、数学、英语、综合科教研组,每组选聘教学骨干一名任组长。2、每学期教研组长要根据学校工作计划和教导工作计划的指导思想作部署制订出具体、务实、有效的教研工作计划,并认真组织和具体实施教研计划,不断提高本组教师实施素质教育和教育教学技艺。每月一次教学常规、计划等进行检查,期末进行总结。3、教研活动做到四个到
4、位"即时间到位、计划到位、人员到位、考评到位。4、每个教研组每周组织一次集体活动，积极参加联动教研,教导主任和校长到各组活动,组长负责。5、教研活动要因地制宜,形式多样,要针对教育教学实践中遇到的实际问题,针对本组教师及学生的实际情况,有的放矢,循序渐进地开展教研活动,集众家之长,一个问题一个问题地加以研究解决。每学期安排全体教师上公开课、示范课，无论是什么"课",都要有"一课一案"的书面材料及评议记录。7、对已立项的各级各类课题,应按计划组织研究,并整理好原始档案,按时申报结题。8、"听课"作为教学交
5、流的重要形式,也是教研活动的重要内容,学校规定:每学期,作为主管教学的校长及教导主任听课不少于30节,教研组长不少于20节,教师不少于20节。教研组长要认真督查本组教师完成"听课指标"的情况,学校鼓励教师多学多"听"多交流,多角度审视,努力掌握课堂教学的普遍规律,积累教学成功的经验,提高课堂教学的效率和效益。9、学校鼓励教师加强教育教学理论和实践的学习,加强现代教育技术的学习和教育教学信息的搜集,自我加压,搏采众长,不断"充电",更新知识。教研组长要率先垂范,进行教育教学的经验总结,开展"一人一文"活动
6、,即每学年,教师每人至少撰写一篇有关教育教学论文、经验总结及专题文章等。学校鼓励教师积极向有关教育教学报刊、杂志投稿,积极参加教育行政部门、教育教学研究专门机构组织的各类竞赛活动。10、积极组织参加教育主管部门组织的教研活动,非教育主管部门组织的教研活动一般不派人员参加,特殊情况经校长批准后方可参加。切实可行的抓好教师的继续教育、进修、培训等工作。全员培训与骨干教师培训相综合,开展计算机全员培训,加速青年教师成长,加强岗位培训,提高教育教学能力,迎接信息社会挑战。教研工作事关重大,没有今日一流的学校教研
7、水平,就不可能有明天一流的学校教育质量。对此,要形成共识,要有长远的战略目标和眼光,十分重视学校的教研组工作。山槐小学2013年春数学教研工作计划又是新的一学期开始了,为了使我校的教研工作做得更好,为了每位教师能够尽快成长起来,我们将积极的投入到本学期的教研工作中去,积极的做好本学期的教研工作,在数学学科里开展更加适合本学科的相关活动. 一.主要工作目标: 1.以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德. 2.进一步加强教学常规的检查和教学进度.质量的监控. 3.大力推进数学学科中
8、的研究性学习,本学期开展关于学科教学资源的整合,校本课程的开发这两个方面的研究讨论. 4.为学校的数学组的课题的结题做好准备. 5.继续开展”专业引领”工程,指导和帮助教师提高,特别是加强对中青年教师的培养力度,积极开展好教学的相关评比活动, 二.主要工作和措施: 1.加强《教师职业道德》的学习,提高教师的思想和业务素质. 2.以“课改”为契机,深入开展教研工作,加强教学常规管理,全面提高教师教学水平和教育教学质量.
