2018年秋季小学德育工作计划

2018年秋季小学德育工作计划

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1、2018年秋季小学德育工作计划  进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,小编整理了2018年秋季小学德育工作计划,欢迎参考:   2018年秋季小学德育工作计划篇一一、指导思想   以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标,以本校“追求完美道德,发展个性特长”的办学理念为引领,以丰富多彩的活动为载体,从创新的思路和扎实的工作入手,创建安全和谐校园和优良校风,提高德育实效性,扎实推进学校辰德育工作,走德育工作的始特色之路。 二、工作目标熊 (一)加强队伍建设,明战确育人责任 (

2、二)强化教诱育管理,建设安全文明校搞园 (三)提升学生思想素咖质,培养学生干部 (四)闹活跃校园文化,提升学校懊文化底蕴 (五)增强科研杰力度,推进德育科研创新肘 (六)密切家校联系,构训建三维德育网 三、具体措站施、方法 (一)、加强队粗伍建设,明确育人责任  销 1、组织班主任、志愿研辅导员开经验交流会,大锹力树立班主任典型,表彰励优秀班主任、发挥示范带峪头作用。拟请一批有经验咋的退休班主任或在职班主杯任交流、介绍管理经验以脉及介绍与家长的沟通技巧张。全面提高班主任综合素战质和专业能力,培育一大页批

3、思想素质好、业务水平旋高、奉献精神强的德育骨惜干力量。   2、强化全继体教师的责任感,规范班断级管理工作。使班主任有磐责任感,班级管理工作做谎到规范化和实效化。而副枣班主任做到默契协助班主欲任管理班级和分担一部分檄工作。进一步明确德育工耘作部门领导、班主任、科戒任教师的德育工作职责,闸使全体教育工作者明确育百人任务,积极主动做好德煮育工作,促进德育工作责盘任制的落实。   3、加条强常规检查,完善考评机胯制。引导、督促班主任在躺业务学习和工作实践中提余高自身的素质水平,健全秧班主任考评机制。积极为绩班

4、主任、辅导员的发展搭蔷建成长平台,认真开展班须主任能力展示活动,组织错他们参评各项优秀课例、敞班队活动的评选或展示。去 4、加强少先队基础建设豆   做好鼓号队的更新工机作,补充完善鼓号队成员蛹;做好少先队大队干部和匈值日生、礼仪队员等的梯尤队培养工作。并让他们在纤实践中锻炼自己,做辅导嘶员的得力助手。 (二)、远强化教育管理,建设安全葬文明校园   1、进一步饯加强对学校德育工作的领摸导,切实把德育摆在首位制,把关注学生全面健康成笔长放在首位。   2、抓甥好安全教育和普法教育、汀卫生教育。坚持“预防

5、为校主”的方针,根据季节特核点和学生年龄身心特点,皿以预防传染疾病、交通、烛溺水、火灾、拥挤踩踏和浪防拐骗事故为重点,充分颧利用课堂教学、班队会、腊集体活动、红领巾广播站移、少先队墙报等阵地,并芋通过举办专题讲座、开展匈知识竞赛、组织观看录像都、制作宣传报等多种形式幕,让学生掌握一定的法律刚知识,促进他们自觉遵纪丘守法。有针对性地对学生椰进行安全教育,防止各类迅事故和违法犯罪事件的发跃生。给家长发放《就如何浇预防流感给家长一封信》撒,组织全校师生学习《预焉防控制流行性感冒工作指旺引》,杜绝传染病感染和委

6、扩散。3、平时有针对性陋地及时对学生进行安全教货育,针对临时出现的安全卫事故或安全隐患事件进行有处理和教育;与班主任等筋老师互相协调和研究,了雇解事情的真相并妥善处理垃。及时将处理结果或教育绥建议反馈给正副班主任、逮任课老师和家长。防止各攒类安全事故和违法犯罪事依件的发生。要求值日教师之和行政带头在课间多巡逻箩和检查各班课间活动情况血,大队部加强对值日生和铆纪律监督分队的工作指导韧,做好课间活动护导,使颖各班的课间活动既活泼又增有序,努力打造和谐平安音校园。   4、加大学校霞安全工作的检查力度,打蒸造

7、和谐平安校园。与分管丛安全管理的领导协调好,雁每月进行安全逃生演练。荤逃生演练有长期的应急预佣案和每次的演练安排,并愉有计划地实施,及时小结慎反馈给老师和学生。在演晚练中以注重安全为首位,逆确定各班学生的逃生路线告,做到有序撤离,有老师掷跟踪保护。在九、十月利曾用两个大课间时间训练。伯从十一月开始,在确保安霖全有序和路线明确清晰的劝前提下,每月将进行不定狱期突击演练。   5、在涧学校健全的门卫、值班、富巡逻等各项内部安全管理喀制度上,严格执行学生考莫勤制度,加强学生在校非忻教学时段的管理,制定突缨发事

8、件应急预案,认真开诵展应急演练活动。(三)英提升学生思想素质,培养院学生干部   1、抓好行陡为习惯养成教育。组织学葱生学习并实践《中小学生轿守则》和《小学生日常行瞅为规范》,加强文明礼仪愚教育,培养学生良好的生况活、学习习惯,自觉遵守刑社会公德(尤其是爱护公港物)。在广大学生中大力半推广各类先进典型,发挥笔典型引路作用,全面提高议学生的基本道德素质。尤袱其加强对班、队干部的培痈养。   2、以开展“文至明班级”评比为抓手,以玄少先队“自主

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