义务教育2013苏教版小学五年级数学上册期末试卷及答案

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1、五年级数学上册期末试卷班级:姓名:得分:亲爱的同学们,一学期快结束了,新年快到了。让我们一起来梳理一下学过的数学知识,你只要认真看题,积极动脑,一定能取得好成绩!一、填空题。(共35分)1.4角5分是1元的,写成小数是()元;0.08米是1米的,也就是8()厘米;5.6里有()个0.1;20.02是由()个1和2个()组成的。2.用五张卡片1、5、0、0和小数点,摆成一个最小的数是();摆成两个零都不读出来的小数是()。3.如果电梯上升8层记着+8层,那么“+4层”表示电梯();电梯下降5层可以表示为()。4.根据5.6×2.3=12.88,那么1.288÷0.56=(),128.8÷

2、2.3=(),5.左图中每个小方格代表1平方厘米。估一估,树叶的面积约是()平方厘米。123456.根据上图,请在()里填上“是”或“不是”。(1)图1的面积和图3的面积相等吗?()(2)图2的面积是图1面积的一半吗?()(3)图3的面积是图4面积的2倍吗?()(4)图2的面积和图5的面积相等吗?()7.果园里共收果子4.6吨,装入150千克的框中,能装满()筐;如果用一辆载重1.8吨的拖拉机来运,需()次才能运走。如果每千克果子卖2.6元,那么买3.78千克需要付()元。8.在○内填上“>”、“<”或“=”,在□里填上合适的数字。○0.3070.45○0.45000.63○0.63÷

3、0.04385200≈3□万0.3□>0.3861.257亿>1□57000009.2008千米=()米0.35小时=()分908千克=()吨6.4平方千米=()公顷10.在()里填上合适的数或单位名称。①28个小朋友手拉手围成一个正方形,面积大约是()平方米。②1公顷大约有()个我们教室的面积大。11.按规律在括号里画出第48个图形。①△○○△○○△○○……()……②●○●●○●○●●○●○●●○……()……二、判断题。(共6分)1.大于0.35而小于0.36的小数有无数个。()2.两个不完全相同的梯形一定不能拼成一个平行四边形。()3.把3.78的小数点向右移动2位,原来的数就大2

4、倍。()4.把7364000000省略亿后面的尾数,它的近似数是74。()5.3.6×10.1=3.6+3.6×10。()6.将2.75÷0.46的计算结果保留一位小数约是6.0。()三、选择题。(共5分)1.李师傅8分钟能做4个零件,照这样计算,他每分钟能做()个零件。A.0.5B.2C.202.如图,长方形的面积和平行四边形面积比较,谁的面积大()。A.长方形B.平行四边形C.无法确定3.37除以2.3,商16时余()。A.0.2B.2C.0.024.不计算,下面各式中得数最大的是(  )A2.5−0.1   B2.5×0.1  C2.5÷0.15.小数0.242424是()。A.

5、有限小数B.无限小数C.循环小数四、计算题。(共22分)1.直接写出得数。(4分)1÷0.125=1.6×0.5=0.25÷0.1=4.8÷0.48×0.01=0.65×0.2=10-0.99=8.8-7.8=5.4×2÷5.4×2=2.用递等式进行计算,能简便的要简便简便计算。(18分)7.29×4.6+46×1.271(28.7-18.6÷3.1)×0.816-5.32-4.6840.8+14.7÷(14.6-12.5)3.7×0.125+6.3÷80.72+9.6÷3.2五、解决问题。(共32分,第5、7题各6分,其余每题4分)1.有一块近似的平行四边形花圃(如右图),平均每平方

6、米产鲜花50枝,这块花圃大约能产鲜花多少枝?20米10米50米30米2.一块山地(如右图)。如果每棵树占地约0.5平方米,这块山地可植树多少棵?3.(1)电水壶比茶杯贵多少元?(2)买3个炒锅,如果付出100元,找回的钱够买一个热水瓶吗?4.布袋里放着红、黄、白三种颜色的小球各一只,小华从布袋里摸球,摸出后再放进去。每次若摸到的是红球得5分,是黄球得3分,是白球得1分。如果小华共摸两次,可能得到多少分?请列举出所有可能的答案。5.电力公司推出了两种居民用电计算方法:(1)每千瓦时0.52元。(2)白天每千瓦时0.55元,夜晚每千瓦时0.35元。小明家某月白天共用电170千瓦时,夜晚共用

7、电210千瓦时,小明家用哪种付费方法合理?为什么?6.实验小学的李老师到超市购物,请你帮助营业员把下面的发票填写完整。购物单位:年月日品名数量单位单价总价面粉()千克2.80元70.00元色拉油7.8升()元()元合计金额佰拾元角整¥132.40元7.(1)从图中可以看出这个班至少有()人。(2)从图中可以明显看出,这个班最需要加强的是()训练。(3)在()项目上,女生表现出明显的优势。(4)根据统计图,填写下面的统计表。项目人数性别

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