xx小学语文备课组工作总结

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1、XX小学语文备课组工作总结　　工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，并分析成绩的不足，从而得出引以为戒的经验。下面是XX小学语文备课组工作总结范文，一起来看一下吧。 　　XX小学语文备课组工作总结范文坚持科学发展的道路，以人为本，以制度为保障，以作风建设和继续开展解放思想大讨论活动为契机，以校本培训为抓手，大力加强师德师风建设和课改理念的学习，不断提高教师的政治素质和业掌务能力，向精细化的管理麻要质量，向过程管理要质蔑量，向40分钟要质量，摄积极探索教与学方式转变坊的有效途径，大力推进

2、生职本教育和提高交互式白板云运用能力，不断加强安全夸教育和思想道德教育，培毗养学生良好的学习习惯、聂学习兴趣和心理素质，形丫成良好的教风、学风和校冠风，促进学校和谐发展。贫 　　上学期，经过我教研庐组四人的共同努力，首先袱做好了学生由低年段向中吨年段的过渡，在学习习惯润、态度、方法等方面进行称了有效培养;同时，积极展探讨与实施了生本教育，嗣给学生提供了一个自由而嫩不放任的学习环境，从而熏取得了一定的成效。但是燕，本届学生在学习中依然须有些懒散，写作水平仍处哺于较低阶段，所以，本学防期还有待努力加强和提高遇。在期末检测中，我年级

3、蓝组的平均成绩为80多分震，彼此之间相差不大，但标我依然担忧我们与其他兄姓弟学校之间的差距，因此疽这丝毫懈怠不得。 　　以蛰现代教育思想、现代教育墒理念为指导、紧紧围绕学伟校本学期工作目标，认真喧学习《新课程标准》，积吱极、稳妥、有效地深化生秸本教育，进一步加大课堂中教学改革的力度，规范教柴学常规管理，强化语文教阴学工作中的研究、服务、彩指导等功能，全面提高学豢生语文综合素养。 运用交蓉互式电子白板,提高课堂碰效率. 　　本教研组共有殆4位老师，其中三位是女只将。本教研组成员的年龄条在四十岁左右，是一支年肢轻化的教研队伍，我们

4、将梦会在工作中相互配合并彼敝此取长补短，共同提高。育 　　(一)认真学习，大母胆实践，深入推进语文课胞程实验。 　　1、深化语豹文课堂教学改革，大胆实皖践探索。要确立以活动促袁发展的意识，通过举办不屁同层面的课堂教学展示研灶讨活动，多评议切磋，多遥交流碰撞，在活动中发现铃、研究、解决所遇问题。莫要切实转变学生学习的方版式，将充分的自主学习、扶有效的合作学习、适度的渝探究学习紧密结合起来，爸重视兴趣的激发、独特体榜验的激活和朗读作用的发亿挥。尤其是要充分以特色卧班级创建和《论语》诵读枚为契机，挖掘中华传统文饱化的深刻底蕴，加强少

5、年这儿童的思想道德规范。上汁课既要有课前的预设，又遁要开放地纳入弹性灵活的抡成分。对于师生互动中出再现的创造火花，教师应敏根锐地抓住它，并予以引燃折，使不同的体验发散共享阴，从而超越预设的目标。躺2、继续认真学习《基础件教育课程改革纲要(试行倘)》、《语文课程标准》羡等教育文件，尤其是要加洱大“生本教育”理论的学鸦习力度，加快转变观念。叶要潜心研究了解生本教育厂实施的背景、指导思想、璃运作方法，熟悉课程标准型的目标、内容和要求。继哟续注意转变以下教育观念龙：课程观，从“文本”走跪向“体验”;教学观，从又“传道、授业、解惑”走芍

6、向“以生为本”;人才观唱，从培养“笔杆子”走向稗育人“打底子”;科学观刁，从“封闭”走向“开放均”;目标观，从单一目标禹走向三维整合的目标。要升继续努力将生本教育基本链理念转化为语文教学过程值的具体行为，整合优化教疤学过程。 　　3、改革评咒价制度。课堂教学评价要赂从重教师转向重学生，关沫注学生的发展，学生评价甲要突出整体性和综合性评惑价，注意从三维目标的角么度考虑全面提高学生的综籍合素养;加强学生的自我败评价和相互评价;做到形鳞成性评价和终结性评价相辫结合，定性评价和定量评哥价相结合，基础性评价和茄创造性评价相结合。提倡骗学

7、生采用成长记录袋的方供式，收集能够反映学生自财己 　　学习过程和结果的沼资料，如关于学生平时表揪现和兴趣潜能的记录、学沈生的自我反思和小结、教许师和同学的评价等，在评靠价中获得体验和发展。 　赢　(二)悉心指导，优化高服务，规范语文教学常规鞋管理。 1、规范和加强教允学“六认真”工作。 　　舜做到没有教案不进课堂。视备课应注意备学生、备方眩法，做到目中有人，留有央一定弹性。作业练习要基镍础性跟综合性、实践性、盐活动性合理搭配。每位教鬼师争取做到一课一反思，悦一学期所写的课后反思不锑得少于10篇;鼓励每位滞教师撰写案例反思及教学

8、攀一得，并认真及时搞好每怯月的月记。 2、重视学生傻良好学习习惯的养成。 　差　本届学生的学习习惯虽酒在上学期有所转变与加强肖，但仍不如意。习惯，决级定一切，为此我们在这学忽期仍要加强学生学习行为义习惯的培养，努力提高学缘生的作业习惯、听课习惯凤。特别要重视上课专心听斩讲、按