初中英语分类练习—名词用法详解

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1、名词 根据词的意义、形态特征及其在句子中的作用,将词分为若干类,叫做词类。英语的词通常分为10类。其中名词、代词、形容词、副词、数词、动词为实词,冠词、介词、连词和感叹词为虚词。 英语名称缩写形式汉语名称意义例词Nounn.名词表示人、事物或地点的名称Alice,boybook,carArticleart.冠词用在名词前,帮助说明其所指对象a(an),thePronounpron.代词代替名词、数词等this,that,I,itmy,yourAdjectivea.或adj.形容词表示人或事物的性质或特征blue,big,beautifulN

2、umeralnum.数词表示数量或顺序first,threeVerbv.动词表示动作或状态be,have,goAdverbad.或adv.副词表示动作的特征often,usuallyPrepositionprep.介词表示名词,代词等和其他词之间的关系in,on,atConjunctionconj.连词连接词与词、短语与短语或句与句and,butInterjectionint.或interj.感叹词表示说话时的喜悦,惊讶等情感或语气oh,hello 英语名词(Noun)可以从形式上进行分类,英语名词可以划分成专有名词和普通名词两大类。从意义

3、上划分,英语名词可分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词四类。一般来说,个体名词可以用数目来计算,称为可数名词(CountableNouns)。物质名词、抽象名词和专有名词无法用数目来计算,称为不可数名词(UncountableNouns)。集合名词有的可数,有的不可数。 一、普通名词普通名词指一类人或事物的名称。英语中普通名词分为可数名词和不可数名词。可数名词一般有单、复数两种形式。如a/onechild,tenchildren。而不可数名词一般只有一种形式。如cash(现金)。不可数名词之前不可直接用泛指限定词和数词。不可数名词可与

4、some一起用。如:somemoney,somewater。也可与the一起用:theinformation(这信息)。 (一)可数名词及其复数形式 (1)可数名词的复数形式一般由词尾加-s或-es构成,其规则见下表: 类别构成法读音例词一般情况加-s在清辅音后读/s/maps,books在浊辅音及元音后读/z/cars,photos在/t/后读/ts/cats,students在/d/后读/dz/beds,guards在/dZ/后读/iz/bridges,ages以字母s,x,ch,sh结尾的词加-es在/s/,/z/,/S/,/tS/后

5、读/iz/classes,brushes以辅音字母+y结尾的词将y改成i,加-es/z/factories,stories以字母o结尾的词一般加-es/z/potatoes,tomatoes少数外来词或缩略词加-s/z/radios,pianos以字母f或fe结尾的词一般加-s/s/roofs,chiefs少数将f,fe,改为-ves/z/shelves,knives有些加-s或改为-ves均可/s/或/z/scarfs/scarves (2)可数名词复数形式的不规则构成法英语中有一部分名词由于历史或词源原因其复数形式的构成法是不规则的。这

6、种情况主要有:①元音字母变化。例如:foot-feetman-men.woman-womentooth-teethgoose-geesemouse-mice②结尾为-en。例如:child-children③单复数同形。单复数同形的名词主要有:sheep,fish,Chinese,Japanese,deer等。④只有复数形式。例如:trousers,goods等。 (二)可数名词和不可数名词 英语中的绝大多数名词既可以用作可数名词也可以用作不可数名词。1.可数名词可数名词一般可以分成以下三类:第一类:如bike,desk,factory等,

7、这类名词占可数名词的多数。以bike为例:Therearefiftybikesatthisshop.这家商店有50辆自行车。第二类:如clothes等,本身表示复数形式。以clothes为例:Shecaresforniceclothes.她爱好穿着。2.不可数名词不可数名词的用法特征主要有以下几种:(1)不带冠词的单数形式需用动词单数作谓语。例如:Knowledgeispower.知识就是力量。(2)由much,little等词修饰。例如:Theyhavesavedmuchmoneyforfutureuse.他们存了很多钱以备未来使用。(3

8、)与表示单位的量词如apieceof等连用。例如:Goandfetchmeapieceofchalk.给我去拿一支粉笔。要十分注意的是:不可数名词不能与不定冠词或数词直接用在一起

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