中考作文得分点解密.doc

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1、中考作文得分点解密【得分点关键词】内容 【得分点要诀】内容充实，见解独到 1．得分点概述 　　新课标为中学生写作能力设定的总目标是：能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。具体明确即是对作文内容的要求。 　　中考作文评分标准对内容大体划分为五等：内容充实、内容具体、内容比较具体、内容不具体、无内容。可见，内容是否充实直接决定了作文的成败。 2．得分点策略 怎样才能让内容充实起来呢？ 　　招式一：联想、想象，丰富内容。写作时要俞充分运用联想和想象使自弊己的文章内容更加丰富。泳 片段示例： 　　人声鼎沸倪的罗马广场上，教徒们举簧着火

2、把，声嘶力竭地喊着郭：烧死他！烧死他！广场蚜中心竖着一个十字架，一予位青年被绑在上面，脚下卑是成堆的柴火，眼睛里跳佑动着火苗。 　　说！地球喜才是宇宙的中心！一个身田着黑长衫的教徒朝他威胁冉道。 不！太阳才是中心！信青年没有丝毫畏惧。 点火砾！那黑长衫教徒气急败坏轮，一声令下。 　　火焰顿械时在青年的脚下燃起，广厘场上一片欢呼。烈火中青忻年的目光始终是坚定的，绚他在烈火中永生。他，就炕是布鲁诺，一个坚守真理慧的人，他为历史增添了一崖道火红的风景。 　　上面俊文章运用了布鲁诺为真理蝶献身这个素材，一般同学须在用这个材料的时候，只

3、了是简单地作为论据来用，棒往往是伟大的科学家布鲁遥诺为了真理勇敢地面对火似刑，用自己的生命点燃了治真理的火炬这样一句话就斩完了，未免单薄，如果像援上文那样加上自己的想象鲜和描写之后，你会发现布谢鲁诺的形象生动起来了，答内容显得具体而充实。 　衣　招式二：叠加同类。把逃同类的几个材料叠加在一广起，形成集团效应，内容脏自然就充实起来了。 　　鲸片段示例：君不见，李白榆不齿阿谀奉承之徒，抬头朝挺胸夺门而出，高歌安能驾摧眉折腰事权贵，使我不芦能开心颜；文天祥面带微侮笑挺胸作《正气歌》，引夜吭人生自古谁无死，留取操丹心照汗青，视死如归挺

4、牲胸走上刑场；君不见，司卖马迁受宫刑挺胸而成无韵套之离骚，吉鸿昌挺挺胸面深对敌人的枪口慷慨就义 　濒　他们的骨气，他们的坚仪定，响彻云霄，万古长青低！ 　　上面文段，作者以芋学会挺胸为中心，联想到鸟李白、文天祥、司马迁、谚吉鸿昌四个具有同样品质捐的人物。这些同类的事例整集中到一起就有了巨大的涨说理效果，文章的内容也找就显得更充实。 3．失分颅会诊 　　不同的文体，其污内容上的失分形式不尽相宰同，下面分别说明。 　　寅记叙文：只是简单叙事，蜗没有具体过程。叙事没有肇中心，东拉西扯，故事不能完整。造成以上问题的原趾因是一些同学不懂

5、得讲故笨事的要素，一件事总得有宙一个发展过程，开端、发健展、高潮、结局四个环节帧缺一不可。可是许多同学志写的文章往往只见开头、顶结局，中间的过程太简单券，这样就显得内容不具体怒、不充实。再者，有的同猫学在一篇文章里写了好几七件事情，但每件事都是蜻趣蜓点水，一带而过，文章荡自然无法充实起来。 　　鸳议论文：空谈口号，说大吊话，没有具体的典型事例痢和精确的理论论据。造成蓬这种情况的原因很简单，份记忆的材料太少，肚子里摔没有货，只好空谈了。也惯有另外一种情况，有的同俞学喜欢举一些我的同学、掳我的邻居一类的事例，这鳃些例子由于缺乏典型

6、性，虞虽然勉强算得上有内容，苛但离内容充实就差得远了隋。 4．提升要诀 　　写记初叙文请你记住两点：一是辨写好一件事，记好一个人翟。要写出事件的开端、发诽展、高潮、结局四个阶段卸，开端、结局尽量简洁，仰发展、高潮施以重墨。二读是突出描写，用描写充实流内容。一件事若是简单地寄叙述就无法做到具体充实叹，而运用各种描写方法进牙行细节描写就能使文章塑喇造的人物生动形象，故事谁完整，曲折感人。 　　写骸议论文请你注意两点：一吮是要有充足的论据。没有拐论据，文章是无法达到充抠实的，要善于运用时空联丹系的方法广泛联系素材，颤充实文章内容。二

7、是学会斋剖析论证，一篇文章光把哄材料堆砌在一起无法达到捍内容具体充实，列举材料腔之后还必须有细致的剖析鲍论证，论证时可以采用因印果论证、假设论证的方法初去分析。 【考题回放】 　股　1．一粒种子顶开岩石蛀，破土而出，表现的是坚续韧不屈、生机勃勃的力量毖；一位老师投来关怀的一玄瞥，是激励你克服困难、捻勇往直前的力量。力量有烬时是一句话，当你遭遇挫隅折时，它给你带来无穷的蕉勇气；力量有时是一本书蜜，当你困惑彷徨时，它会击拨开你心灵的迷雾；力量梆也可以是长辈的一次批评晕，妈妈的一个电话，父亲霍的一根白发，同桌的一张戌卡片，邻里的一声

8、问候请偏以力量为话题，联系自己登的学习、生活实际，自拟傅题目作文。 　　要求：①皑立意自定，文体自选。②敷600字左右。③书写工膏整，卷面整洁。④文中不襄得出现真实的人名、校名燕。 　　2．同学们，我们默的成长过程，就是战胜自样我的过程，高尚战胜了卑示劣，勤奋战胜了懒惰，勇焦