xx年高一政治教学工作总结.doc

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1、XX年高一政治教学工作总结　　在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。本文是品才网小编精心收集的高一政治教学工作总结，仅供参考！ 　　XX年高一政治教学工作总结本学期的备课组工作根据市备课组室和学校教科处工作计聘划，以“三个面向”、“酝三个代表”为指导，贯彻钟党的教育方针，积极实施池新课程改革，以

2、培养学生铣的创新精神与实践能力为惋着力点，全面推进素质教周育。以课程改革为导向，牙转变教学观念，围绕有效途课堂、校本备课、备课组赡备课、教学信息化等重点翘，本着“务实、有效”的铃原则，狠抓教学常规，全补面提高教育、教学质量。匝现总结如下： 一、备课组俞工作思路 　　1、进一步哲领悟《新课标》中的教学南理念，建立全新的教学观崇念，重视基础，适应个性纸需求，关注学生情感，提砚高学生自主学习能力，为辗学生构建发展的平台。努酞力将新观念、新思路渗透天到政治课堂教学之中，真笑正做到理论与实践相结合沾。 　　2

3、、研究并尝试将庚教学实例、教学理念与教砸学反思记录下来并写成案角例，并在组内进行讨论交异流。 　　3、努力提高业涂务水平，及时开展教科研睫活动，认真参加业务学习芝。 　　4、探究有效课堂矮，规范教学行为，向课堂暇45分钟要质量。通过备萍课组集体备课，研究教学焰内容，研究学生，进度，烘研究教学方法，切实解决苑教学中的一些问题，努力房提高课堂教学质量，完善乙教学。 　　5、教学贯彻桅理论联系实际的原则，尽倪量采取贴近学生学习生活基实际的例子等来阐述理论呀观点，或举出一些生活的瞪实例用政治的观点来分析蝗，

4、这样使学生学习起来觉姓得学有所用，又学有兴趣淹。培养学生实践能力和创戌新精神。课后的生活也要卸关心，也要重视。要让学率生提出一些疑难性的问题爵共同探讨。一方面拉近师豁生的距离;另一方面调动笋学生的学习积极性。让他毡们觉得学习政治很有“味锈道”。 　　6、充分发挥乓思想政治课的德育教育功徊能，培养学生爱国主义、荣集体主义精神，树立科学烯的世界观、人生观、价值栽观，全面提高学生的科学尹文化素质和思想道德素质换，使学生德、智、体、美隐全面发展。 二、备课组工盂作重点 　　1、探究有效腐课堂，规范教学行为，

5、提核高教育教学质量。 2、加皮强对探究式教学方式的学胀习研究。 　　认真学习教赛学方法理论，参加培训，珍提高自身的素质。加大信糊息技术与学科教学整合的丁力度，努力促进信息技术搐在教育教学工作中的运用旨，公开课、研究课进行探稀究式教学。 　　3、抓好葵备课组的建设，尤其是备游课组活动的落实。 　　进扇一步规范备课组活动，学镰习政治理论和教育理论，完转变教学观念，进行课改抠研讨，听课评课。在小组枣备课活动中认真科学地制莱订授课进度计划，每次备犀课活动做到备大纲、备教楼材、备学生，研究其重点强、难点、知识

6、点、思想教晕育渗透点，研究教法、学颗法，将注重学生思维的训讳练和创新能力的培养，在彪教案中充分体现出来，真须正使学生“学会”和“会贤学”。 　　4、结合学生垒实际和教材，进行社会实辅践活动。 　　有针对性地寒让学生到校外进行社会实帮践，把枯燥的理论变成活年生生的现实，让学生了解校社会，走向社会，并组织仗学生利用课余时间做好社唁会调查工作。 三、具体措针施 　　1、学习新课程标捧准，教学中坚持以学生为盲本，积极参加各类备课组覆活动，加强教学研究力度雨，提高教学效率。能认真瘴把握教材——把大纲、课企本、

7、时政及时有机结合，妓以提高学生分析问题和解痹决问题能力为目标，切实晋落实培养学生的创新思维啮和创造能力，并且能利用狼课堂时间不断地以新型热侣点材料为背景创设提问角援度，帮助学生拓展思路，揖对基础知识能灵活运用，婴从而使同学们分析、解决嗜问题的能力不断提高。能勤把握学生的认知水平和能抬力。重视对已学知识的巩屡固和新、旧知识的联系，湾培养学生建立知识结构的农意识和能力，利用电教手残段提高课堂教学效率，在嚏讲课时除讲清知识点外能菱把重点放在知识间的连接幌上，达到帮助学生学会求圭知、不断发展的目的。 　动　

8、2、加强集体备课，定诸期开展有质量有实效的活牺动。备课做到三知：一知质教材;二知学生;三知教釜法。 　　3、讲究教学策挣略，，形成动态的课堂教军学。恰如其分地评价学生舀，引发学生学习上的积极雍性和自主性，展现学生的虑个性。 　　4、按学校要醚求开展备课组活动，重点婚回顾、总结教学中的新情爸况，对出现的问题商讨对亏策;传达学校和市的教学蛀信息;讨论研究下一阶段蓄的教学工作重点。参加校深内外听课活动，取人之长豹，补己之短。 　　5、进抄一步加强现代信息技术与狗学科的整合。